V. Ferro Allodola, L’apprendimento tra mondo reale e virtuale

V. Ferro Allodola, L’apprendimento tra mondo reale e virtuale. Teorie e pratiche, ETS, Pisa 2021, pp. 265

di Maria Buccolo

Come apprendiamo? Come facilitare un apprendimento che sia realmente in grado di trasformarci come persone? Come farlo integrando le nuove tecnologie?

Il volume cerca di rispondere a questi interrogativi, a partire da un approfondimento delle tre principali teorie di base: comportamentismo, cognitivismo e costruttivismo, per arrivare alla prospettiva enattiva, che ha aperto innovativi scenari di ricerca nell’interconnessione tra processi cognitivi, corpo e ambiente.

Superando, dunque, la tradizione cartesiana della separazione tra corpo e mente e del primato del pensiero sul mondo sensibile – che ha portato a concepire gli …..

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