Ragazzi e tecnologia, la scuola è impreparata: che dicono i dati
Ragazzi e tecnologia, la scuola è impreparata: che dicono i dati – Agenda Digitale
la ricerca sicupp-bicocca
Durante i recenti lockdown è cresciuto molto il tempo trascorso dai bambini davanti a Pc e smartphone, per attività ludiche e didattiche. Molti genitori sono rimasti stupiti e preoccupati, mentre la gran parte degli insegnanti cercava di sopperire alle carenze strutturali della scuola. Una ricerca SICuPP-Bicocca fa il punto
18 ore fa
Professore Ordinario di Tecnologie della formazione, Università degli Studi Milano-Bicocca
Il tempo sospeso della pandemia ha reso manifesto come il digitale sia parte integrante dei giochi, delle amicizie, …..
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