Formazione e carriera dei docenti, l’Italia le sostiene solo a parole: le anomalie da sanare

Formazione e carriera dei docenti, l’Italia le sostiene solo a parole: le anomalie da sanare – Agenda Digitale

decreto-legge n.36

Da una parte si continua a sostenere che la professionalità del docente sia al primo posto degli interessi del Paese, dall’altra, anche con il recente DL n.36, si rende più complesso e farraginoso lo sviluppo di questa carriera e l’adozione di questo ruolo nella società. Le incongruenze su cui riflettere

30 Giu 2022

Daniela Di Donato

Docente di lettere, Dottoranda di ricerca presso Sapienza Università di Roma-Dipartimento di Psicologia dei processi di sviluppo e socializzazione, Collaboratrice del Crespi

La formazione iniziale dei docenti e quella in itinere sono nodi aggrovigliati e incartapecoriti del nostro sistema di istruzione e da diversi anni. Da quando il comma 124 della Legge 107/2015 l’ha resa obbligatoria, permanente e strutturale, la formazione dei …..

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