Studenti del Sud, “al Nord non prenderebbero tante lodi, non è colpa loro. Più bravi in problem solving. Invalsi dimentica il contesto, esistono due Italie”. INTERVISTA ad Anna Maria De Luca
“I tanti 100 all’esame di Stato, le tante lodi al Sud? Si spiegano in chiave psicologica – spiega la preside – e sono la risposta dell’individuo all’ambiente e agli stimoli che riceve dall’ambiente in cui vive e che sono diversi dal Nord a Sud. Probabilmente se fossero al Nord tanti studenti calabresi non avrebbero preso la lode”.
Non perché non siano bravi, “piuttosto perché bisogna vedere se relazionandosi con un contesto diverso da questo riuscirebbero a dare una risposta adeguata pari a una lode e questo non lo sapremo mai. I nostri studenti non sono né più bravi né meno bravi, sono diversi. Il gap tra gli esiti negativi dei test Invalsi e le tante lodi si spiega così. E’ normale – precisa infine – che due contesti diversi diano risultati
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