Studente atleta: dal tutor alle azioni di monitoraggio. Scarica un modello di Progetto Formativo Personalizzato

Orizzonte Scuola 04/08/2022

Di Antonio Fundarò

Nell’ambito della dimensione educativa che affianca lo Studente aderente al il “Progetto didattico Studente-atleta di alto livello” previsto e regolamentato dal Decreto Ministeriale 10 aprile 2018, n. 279, in attuazione dell’articolo 1, comma 7, lettera g) della Legge 13 luglio 2015, n. 107, in collaborazione con il Comitato Olimpico Nazionale Italiano (CONI) e il Comitato Italiano Paralimpico (CIP), si ribadisce il rilievo fondamentale che assume l’interazione tra la Scuola e gli Organismi sportivi di riferimento (attraverso i rispettivi Tutor scolastico e sportivo) e la Famiglia.

I tutor valorizzano l’esperienza dello Studente accompagnandolo nel processo di crescita

La cooperazione tra i Tutor, oltre che costituire indispensabile raccordo tra le varie componenti educative, valorizza l’esperienza dello Studente accompagnandolo nel processo di crescita nelle relative competenze disciplinari, trasversali e sportive. Al riguardo, la Nota Ministeriale

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