Orientamento: come un docente può aiutare i ragazzi a fare la scelta giusta/1
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Orientare efficacemente significa dare agli allievi il sostegno necessario per fare la scelta più adatta alle loro potenzialità e alle loro personali aspirazioni. In particolare, nel passaggio dalla Scuola Secondaria di primo a quella di secondo grado, i ragazzi hanno bisogno di essere sostenuti dal docente nell’esplorazione delle opportunità formative esistenti, per trovare la scuola che considerano più adatta per loro.
Di grande aiuto in questa fase di transizione, può essere il rinforzo da parte del docente, del senso di autoefficacia personale degli alunni, che possa supportarli nelle capacità autoregolative, potenziando la loro capacità di autodeterminazione. Esistono quattro fonti principali da cui possono avere origine le convinzioni delle persone riguardo alla loro efficacia (Bandura, 1995):
Il talento e l’efficacia dell’insegnante che si mostra capace di perseguire i propri obiettivi, costituisce una potente fonte di ispirazione e di
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