“PTOF, PEI e PDP solo atti burocratici, siano il vero motore. Il 30% dei docenti legato alla scuola per farla funzionare anche di pomeriggio”. “Vi dico tutta la verità”, di Paolo Fasce

Di Antonio Fundarò

È sempre molto animato il dibattito sui temi legati alla poliedricità di problematiche e risorse legate alla scuola italiana. Colmare le differenze tra Nord e Sud, le figure di Staff, gli insegnanti di sostegno e la verità come motore della scuola italiana: solo alcune delle riflessioni che abbiamo fatto con il dirigente scolastico Paolo Fasce autore del volume “Scuola: giuro di dire tutta la verità” edito per i tipi della casa editrice Erickson. Lo abbiamo intervistato per l’autorevolezza della sua figura e la capacità “onesta” di parlare del mondo della scuola con “verità”.

A suo avviso, cosa servirebbe alla scuola italiana per diventare, nuovamente, altamente competitiva?

«Un cambio di paradigma, cioè un cambio di mentalità. Fino a quando penseremo al PTOF, ai PEI e ai PDP, alla programmazione annuale come “burocrazia” e

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