Perché non ha senso dire che alzare gli stipendi ai prof del nord svuota le cattedre al sud
La proposta del ministro dell’Istruzione Valditara sugli stipendi differenziati agli insegnanti su base territoriale scatena gli indignati pavloviani. Ma nelle regioni più ricche e costose, chi è bravo diserta l’insegnamento per mansioni più lucrative
Svuotiamo il sud o svuotiamo le cattedre? Ha fatto discutere (ma ormai è un’abitudine) la proposta del ministro dell’Istruzione, che ha ventilato una perequazione degli stipendi degli insegnanti al costo della vita della regione in cui esercitano. È solo una boutade, per ora, ma gli indignati pavloviani sono già insorti contro Giuseppe Valditara dicendo che, alzando gli stipendi al nord, si svuota il sud.
La ragione per cui sarebbe giusto che in Lombardia o in Emilia un insegnante debba pagare a fatica l’affitto, mentre quello in Puglia o Calabria possa mettere dei soldi da parte, mi sfugge e la lascio a più raffinati intenditori di sociologia ed economia. Allo stesso modo non mi è chiaro
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