Accepting and appreciating diversity: unità di apprendimento di Inglese
Competenza:
– Competenza multilinguistica
– Competenza in materia di cittadinanza
Integrazioni al Profilo delle competenze al termine del (D.M. n. 254/2012) primo ciclo di istruzione riferito all’insegnamento trasversale dell’educazione civica:
-È consapevole che i principi di solidarietà, uguaglianza e rispetto della diversità sono i pilastri che sorreggono la convivenza civile e favoriscono la costruzione di un futuro equo e sostenibile
Compito autentico
Realizzare un messaggio vocale con Voki[1], attraverso il quale si esprime la propria opinione sul rispetto della diversità o la propria condanna verso ogni forma di bullismo da pubblicare sul sito della scuola.
Obiettivi di apprendimento
– Individuare l’informazione principale di programmi radiofonici o televisivi su avvenimenti di attualità o su argomenti che riguardano i propri interessi, a condizione che il discorso sia articolato in modo chiaro (comprensione orale)
– Interagire con uno o più interlocutori, comprendere i punti chiave di una conversazione ed esporre le proprie idee
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