Ocse: rendere il possibile realizzabile

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TuttoScuola 02/11/2021

Il numero di ottobre della newsletter educativa dell’OCSE (OECD Education and Skills Newsletter) ospita tra l’altro il testo di una ricerca, coordinata da Andreas Schleicher, direttore del settore Education and Skills, intitolata Learning from the Past, Looking to the Future: Excellence and Equity for all (International Summit on the Teaching Profession, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/f43c1728-en.). Costruita sulla base di una cospicua serie di dati e rilevazioni relativi agli ultimi tre anni, ma in particolare al 2020, la ricerca parte dalla constatazione che non è possibile stabilire una correlazione meccanica tra il numero di giorni di chiusura delle scuole …

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