La didattica ibrida – Tecnologie e metodologie per la nuova formazione

Gli eventi degli ultimi 2 anni hanno avviato una serie di cambiamenti senza precedenti nell’ambito lavorativo, nella scuola e nell’ambiente universitario. Questi avvenimenti hanno velocizzato la trasformazione digitale che era già in corso, dando origine a nuove modalità di collaborazione. La pandemia ha sovvertito le attività universitarie e del personale docente così come degli studenti e di tutti coloro che sono coinvolti nell’ambito dell’istruzione, dando vita a nuove sfide e nel contempo anche ad opportunità di innovazione. Per affrontare al meglio questo cambiamento è stato necessario dotarsi delle giuste tecnologie …