LA MERLA, PIXEL ART

Ciao a tutti, nuove splendide immagini della maestra Anna Anaciello di Ceglie Messapica (Istituto Comprensivo Palazzo, dirigente Angela Albanese) la merla, perfetta per creare un lavoro davvero bello e per parlare della leggenda.

Qui sotto le foto potrete scaricare i codici sia per creare il lavoro in italiano che in inglese.

Vi ricordo come si scarica

CODICI QUI

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PIATTINI, MERLA

Ciao a tutti, oggi voglio condividere con voi lo splendido lavoro della maestra Stefania Tamisi e della sua pluriclasse 1* e 2*,Scuola primaria Gianni Rodari di Pettorazza Grimani, provincia di Rovigo
Per prima cosa vi faccio vedere le bellissime foto del lavoro, semplice ma d’effetto.
per copiare questo lavoro avrete bisogno di:
-Piattini azzurri
-Cartoncino nero e arancione per le merle e per il cartellone.
-Pennarello nero, colla, forbici
-Bastoncini di legno.
Per prima cosa i bambini andranno a creare la merla, in modo molto semplice, tagliando due cerchi, uno più grande e uno più piccolo (vi ho lasciato anche un pdf con dei cerchi nel caso i bimbi siano piccoli per usare il compasso o nel caso non abbiate delle fustelle).
Successivamente aggiungeranno il becco, disegneranno le ali, gli occhi e potranno creare lo sfondo con tempera e cotton fioc. Una volta asciutto, potranno assemblare tutto al piatto con la colla. Per il bastoncino in legno meglio usare abbondante vinilica o colla a caldo.
A questo punto potranno creare il cartellone, come potete vedere il risultato è davvero bello! Complimenti a Stefania e anche ai bambini!
Qui una pagina di cerchi, erano per un altro lavoro ma potrebbero servire per prendere misure e usare da modello.
Per altro a tema qui:
LA MANO MERLA
MERLA FILASTROCCA E LAVORETTO 2
LA MERLA…DI COTONE
LA MERLA, DISEGNI SU CARTONCINO NERO
LA MERLA, PIXEL ART
I GIORNI DELLA MERLA, la merla sale e scende dal camino, con vide
MERLA filastrocca e lavoretto

I GIORNI DELLA MERLA, LAVORO COOPERATIVO

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Foto Challenge: ripasso su generi e prospettiva

Per ripassare gli ultimi argomenti dell’anno scorso ho proposto alle classi terze una PHOTO CHALLENGE da completare durante le vacanze: gli studenti dovevano fotografare una natura morta composta da loro, un paesaggio completamente naturale, un ritratto fatto con degli oggetti, un’opera d’arte che hanno visto in qualche luogo o che hanno in casa e due tipi di prospettiva, una centrale e una accidentale. Le foto andavano inserite in una presentazione condivisa attraverso l’assegnazione del compito in Google Classroom. Il suggerimento è stato quello di fare le foto (e non copiarle da internet… tanto me ne accorgo ;)) e non deformare le foto per farle stare nelle caselle assegnate, ma ritagliarle per inserirle nelle caselle in modo ordinato e preciso.

Qui sotto trovate il file di presentazioni che potete usare condividendolo con i vostri studenti in drive, via mail o in classroom.

6-FOTO-CHALLENGEDownload

Ecco alcuni lavori consegnati dai ragazzi

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