Pregrafismo di primavera: i percorsi

In primavera per favorire il coordinamento oculo-manuale proponiamo delle schede di pregrafismo. 

Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia (5 anni),  bambini della scuola primaria (classe prima), bambini con bisogni educativi speciali delle classi successive. Questa attività favorisce: il coordinamento oculo-motorio

Materiale occorrente:

fogli A4, pastelli.

Procediamo come segue:

I bambini devono ripassare i percorsi tratteggiati con la matita e colorare i disegni. Per accrescere la motivazione dei bambini introduciamo ogni scheda dicendo ad esempio:

C’è una coccinella che non riesce a raggiungere al suo fiore, vuoi aiutarla? Ripassa i tratteggi così la coccinella sarà proprio contenta. 

Suggerimenti 

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