Due parole, d’estate
Due parole, d’estate
di Stefano Stefanel
L’estate porta sempre con sé il dibattito sui risultati Invalsi e sugli esiti degli esami di stato facendo emergere l’inesistente cultura della valutazione italiana propria dell’opinione pubblica e di troppe componenti della scuola. Inoltre l’estate fa emergere anche la stucchevole polemiche sulle competenze, sui voti alti, sulla scuola figlia e vittima del sessantotto. Il tutto visionato da un punto di vista solo liceale, con commentatori che boccerebbero tutti gli studenti che non scelgono di studiare a fondo greco e latino. Poiché, però, l’indignazione non serve a nulla provo qui con “due parole”, ammesso che queste, invece, possano servire in una società e in un mondo che brucia tutto con la velocità di Instagram.
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Con grande voluttà e gran spregio del senso del ridicolo vengono messe in estate in correlazione alcune considerazioniche nascono da contesti diversi:
– i dati Invalsi fotografano un sud in ritardo rispetto al nord e mostrano
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