Ritiro sociale, il ruolo fondamentale della scuola nell’individuare e contrastare il fenomeno: i segnali fra gli alunni e gli interventi
Di redazione
Si è svolto il 28 settembre il seminario “Giovani alla ricerca di senso. La collaborazione tra scuola e servizi per la prevenzione del ritiro sociale degli studenti”, occasione per diffondere la conoscenza delle Linee di indirizzo regionali sul ritiro sociale, della Regione Emilia Romagna e dell’USR Emilia Romagna.
Il ritiro sociale è un quadro in aumento con un esordio sempre più precoce che comporta una interruzione del percorso evolutivo e un importante rischio per lo sviluppo di bambini, bambine, ragazzi e ragazze.
Le Linee di indirizzo – spiega l’USR – delineano percorsi di sostegno integrati secondo un approccio sistemico e multidimensionale e intendono fornire indicazioni operative in merito all’analisi del fenomeno del ritiro sociale, alle azioni di prevenzione universale, selettiva e indicata e all’attivazione di percorsi di trattamento di 1° e 2° livello
