Smartphone: vietarne l’abuso, ma consentirne l’uso. Il pericolo è lasciare i ragazzi da soli con questi strumenti. Riappropriamoci del ruolo della scuola

Digital device sì o no… e se stessimo sbagliando l’approccio, il punto di partenza sul quale basare la nostra discussione e riflessione? Le parole del Ministro Valditara sull’uso dei dispositivi digitali a scuola ha riacceso il dibattito tra chi sostiene questa tesi e chi è contrario. Parafrasando Umberto Eco potremmo dire un dibattito tra apocalittici e integrati. La discussione sugli effetti dei nuovi strumenti tecnologici sui nostri cervelli non è nuova, già a metà degli anni ’60 del secolo scorso il sociologo canadese McLuhan individuava nei mezzi di comunicazione di massa del XX secolo, radio, cinema e televisione, una minaccia per la mente lineare. Il problema posto da McLuhan andava oltre la semplice discussione del livello di cultura dei media, il nodo era la natura dei media e di come avrebbero modificato