BENVENUTO ANNO NUOVO

L’inizio dell’anno scolastico porta con sé una miscela di emozioni per gli studenti: eccitazione per le nuove avventure, ansia per i nuovi inizi e la speranza di fare nuove amicizie. I cartelli di benvenuto alla scuola primaria svolgono un ruolo fondamentale nell’attenuare queste emozioni, trasformando l’ansia in entusiasmo e offrendo un caloroso benvenuto a tutti gli studenti. Queste insegne non sono solo decorazioni, ma potenti strumenti di comunicazione che contribuiscono a creare un ambiente accogliente e inclusivo fin dal primo giorno.
A fine articolo potrete scaricare gratuitamente in formato PDF i “Cartelli di Benvenuto alla Scuola Primaria, Attività per l’accoglienza“.
Indice

Il Valore dei Cartelli di Benvenuto
I cartelli di benvenuto servono a molti scopi nella scuola primaria. Non solo salutano gli studenti e le loro famiglie, ma stabiliscono anche il tono per l’anno accademico che sta per iniziare. Un messaggio positivo e accogliente può fare molto per rafforzare la fiducia degli studenti, specialmente per quelli che mettono piede in una nuova scuola per la prima volta. Inoltre, i cartelli di benvenuto possono aiutare a rafforzare l’identità della scuola e i suoi valori, promuovendo un senso di appartenenza e comunità.
Coinvolgere la Comunità Scolastica
Un modo efficace per aumentare l’impatto dei cartelli di benvenuto è coinvolgere gli studenti, i genitori e il personale nella loro creazione. Questo non solo aumenta il senso di appartenenza, ma permette anche di esplorare diverse prospettive e idee creative.

Workshop di Artigianato: Organizza sessioni dove studenti e genitori possono venire insieme per contribuire alla realizzazione dei cartelli.
Progetti di Classe: Assegna a ogni classe il compito di creare un cartello, che può poi essere esposto in un’area designata della scuola.

Utilizzo dei Cartelli nell’Accoglienza
I cartelli di benvenuto possono essere utilizzati in vari modi durante le prime settimane di scuola e oltre:

Orientamento: Aiutano i nuovi studenti a orientarsi nella scuola, indicando direzioni e punti di riferimento importanti.
Eventi di Accoglienza: Posiziona i cartelli in aree dove si svolgono eventi di accoglienza o riunioni, per rafforzare un’atmosfera di festa e comunità.

Conclusione
I cartelli di benvenuto sono molto più di semplici decorazioni: sono un elemento essenziale dell’accoglienza nella scuola primaria, che aiuta a formare una prima impressione positiva e a costruire una comunità scolastica unita e accogliente. Investendo tempo e creatività nella loro realizzazione, le scuole possono assicurare che ogni studente inizi l’anno scolastico sentendosi valutato e benvenuto.

Potete scaricare e stampare gratuitamente in formato PDF i “Cartelli di Benvenuto alla Scuola Primaria, Attività per l’accoglienza“, basta cliccare sul pulsante ‘Download‘:

Domande Frequenti su ‘Cartelli di Benvenuto alla Scuola Primaria, Attività per l’accoglienza’

Perché usare cartelli di benvenuto nella Scuola Primaria?
I cartelli di benvenuto sono un modo eccellente per creare un’atmosfera accogliente per gli studenti, specialmente i nuovi arrivati. Aiutano a ridurre l’ansia del primo giorno, comunicando un messaggio caloroso e inclusivo che valorizza la presenza di ogni studente.

Chi dovrebbe essere coinvolto nella creazione dei Cartelli di Benvenuto?
Coinvolgere gli studenti nella creazione dei cartelli può essere un’attività molto significativa. Può essere gestita come un progetto di classe durante i primi giorni di scuola o preparata dai rappresentanti di classe o dal consiglio studentesco prima dell’inizio dell’anno scolastico.

Come possono i Cartelli di Benvenuto aiutare gli studenti a sentirsi parte della comunità scolastica?
I cartelli di benvenuto non solo danno il benvenuto agli studenti ma possono anche riflettere i valori e la cultura della scuola, promuovendo un senso di appartenenza e comunità. Possono incoraggiare gli studenti a prendersi cura del loro ambiente e a sentirsi orgogliosi della loro scuola.

Quali sono alcuni suggerimenti per rendere i Cartelli di Benvenuto creativi e inclusivi?
Includi elementi che riflettano la diversità della popolazione studentesca, come benvenuti in diverse lingue, o immagini che rappresentino vari background culturali. Anche stimolare la creatività degli studenti attraverso l’uso di colori vivaci e disegni che catturano l’attenzione può rendere i cartelli più interessanti e accattivanti.

C’è una tematica particolare che dovrebbe essere seguita per i Cartelli di Benvenuto?
Non è necessario seguire una tematica specifica, ma può essere utile per creare coerenza visiva. Temi come la natura, lo spazio, il mare o temi culturali possono essere esplorati. Tuttavia, è importante che il tema scelto rispecchi il contesto della scuola e sia sensibile alle esigenze di tutti gli studenti.

Come mantenere i Cartelli di Benvenuto freschi e interessanti ogni anno?
Cambiare il tema ogni anno o aggiornare i disegni e i messaggi può mantenere l’interesse. Coinvolgere ogni anno differenti gruppi di studenti nella creazione dei cartelli può anche portare nuove idee e prospettive, mantenendo l’attività dinamica e coinvolgente.

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Il capodanno è alle porte e non c’è niente di più divertente per un insegnante di matematica cogliere pretesti in ciò che accade per fare capire quanto la matematica in realtà non sia per nulla astratta anzi sia ovunque intorno a noi.

L’anno nuovo – per esempio – è un numero. E’ importante partire dunque dopo le vacanze natalizie ragionando su quel numero per rafforzare il legame dei nostri alunni con il proprio contesto e nel farlo rafforzare anche il loro senso del numero.

Ho preparato perciò tre schede, ovviamente scaricabili gratuitamente, che hanno tre diversi scopi, ora ve li racconto.

La prima scheda – “INTERVISTA AL 2024” – ha lo scopo (essendo impostata sul genere “Number of the day”) di rafforzare appunto il senso del numero supportandone semantica, sintassi (anche mediante la rappresentazione con BLOCCHI BASE 10) e lessico (numero scritto in parola). La formula sotto forma di intervista rende tutto divertente e coinvolgente.

La scheda CHIACCHIERATA MATEMATICA invece raccoglie pratiche per supportare la COMPRENSIONE CONCETTUALE della matematica.

Vi è mai capitato che un alunno sia in grado di recitare senza problemi i fatti della moltiplicazione (le tabelline per intenderci), ma non sia in grado di:

1) spiegare come ha eseguito un’operazione;

2) applicarla a un problema del mondo reale?

Questo accade perchè questo studente non ha una comprensione concettuale della moltiplicazione. Per supportare questa competenza, così poco allenata in Italia, bisogna eseguire routine di MATH TALK, anche dette di NUMBER TALK: ovvero vere e proprie chiacchierate in classe in cui ci si confronta sulle diverse strategie per eseguire delle operazioni o risolvere dei problemi.

Ecco a voi quindi la seconda scheda:

Infine, dopo tutto questo ragionare, ci vuole assolutamente per i nostri alunni qualcosa che svuoti o perlomeno alleggerisca la mente: esiste qualcosa di meglio di una scheda ZENTANGLE? E se questa scheda poi è a tema Happy new year 2024, abbiamo davvero fatto centro! Avete già capito lo scopo della terza scheda BENVENUTO 2024_ZENTANGLE.

Che dire, mi sono come sempre impegnata molto ma anche altrettanto divertita.

Spero che questo materiale vi sarà utile per ripartire in serenità con i vostri studenti e che porti positività. Nulla è bello quanto un anno che inizia con tanta positività.

Felice fine e felicissimo inizio a tutti voi! Mi raccomando, aspetto i pareri nei commenti.

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