Europa, ecco il piano d’azione per un’istruzione digitale inclusiva e di alta qualità
La Commissione europea ha presentato il suo piano d’azione per l’istruzione digitale per il periodo 2021-2027, che mira a garantire un’istruzione digitale di alta qualità, inclusiva e accessibile in tutta Europa. Il piano si concentra su due priorità strategiche: lo sviluppo di un ecosistema altamente efficiente di istruzione digitale e lo sviluppo delle competenze e delle abilità digitali necessarie per la trasformazione digitale.
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Per quanto riguarda la prima priorità, il piano prevede la creazione o il potenziamento delle infrastrutture, della connettività e delle apparecchiature digitali, l’adeguamento dei sistemi di istruzione e formazione all’era digitale e la formazione degli insegnanti e del personale coinvolto nell’istruzione e nella formazione in materia di tecnologie digitali. Il piano propone anche l’elaborazione di contenuti di apprendimento di alta qualità, strumenti di facile utilizzo e piattaforme sicure che rispettino la privacy e le norme etiche.
Piano d’azione digitale, gli obiettivi
Per raggiungere questi obiettivi, la Commissione europea ha delineato alcune azioni, tra cui l’avvio di un dialogo strategico con gli Stati membri dell’Unione europea per preparare una proposta di raccomandazione del Consiglio sui fattori che favoriscono il successo dell’istruzione digitale entro il 2022.
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Inoltre, si propone di sostenere la connettività Gigabit delle scuole e di incoraggiare gli Stati membri a sfruttare al massimo il sostegno dell’UE, di sostenere i piani di trasformazione digitale a tutti i livelli dell’istruzione e della formazione attraverso i progetti di cooperazione Erasmus e di elaborare orientamenti etici sull’intelligenza artificiale (IA) e sull’utilizzo dei dati nell’insegnamento e nell’apprendimento per gli educatori.
Inclusione digitale, si inizia dalla scuola primaria
Per quanto riguarda la seconda priorità, il piano mira a sviluppare competenze e abilità digitali di base fin dall’infanzia, a promuovere l’alfabetizzazione digitale e a contrastare la disinformazione, a insegnare l’informatica e a garantire una buona conoscenza e comprensione delle tecnologie ad alta intensità di dati, come l’intelligenza artificiale. Inoltre, si intende sviluppare competenze digitali avanzate che producano un maggior numero di specialisti digitali e garantiscano che le ragazze e le giovani donne siano equamente rappresentate negli studi e nelle carriere digitali.
La preparazione dei docenti
Per raggiungere questi obiettivi, la Commissione europea ha delineato alcune azioni, tra cui l’elaborazione di orientamenti comuni per gli insegnanti e il personale didattico volti a promuovere l’alfabetizzazione digitale e a contrastare la disinformazione, l’aggiornamento del quadro europeo delle competenze digitali per includervi le competenze relative all’IA e ai dati e la creazione di un certificato europeo delle competenze.
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