Braccialetti per la Giornata della consapevolezza sull’Autismo

Vi propongo un lavoretto davvero semplice: i braccialetti per la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, che si celebra il 2 aprile.

Possono essere realizzati dai bambini e indossati.

Stampare le sagome su un cartoncino bianco resistente e ritagliarle. Colorare i cuori, tagliarli a metà e incollarli.

Per chiudere il braccialetto è sufficiente praticare un taglietto sulle linee tratteggiate e poi incastrare le due estremità.

 

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Lavoretto: Animali Marini di Cartoncino

I lavoretti di cartoncino sono un’attività creativa molto amata nelle scuole primarie. Non solo aiutano a sviluppare le abilità motorie fini dei bambini, ma offrono anche un modo divertente e interattivo per apprendere nuovi concetti. Uno dei temi più affascinanti per i lavoretti è quello degli animali marini. Questo progetto permette ai bambini di esplorare la vita marina e di esprimere la loro creatività attraverso la creazione di modelli di animali marini utilizzando cartoncino colorato e altri materiali artigianali.
Il lavoretto sugli animali marini di cartoncino può essere integrato in varie lezioni di scienze, geografia e arte, rendendo l’apprendimento un’esperienza multidisciplinare. I bambini possono creare pesci, stelle marine, polpi, granchi e molti altri animali marini, imparando al contempo informazioni preziose sui loro habitat e caratteristiche.
A fine articolo potrete scaricare gratuitamente in formato PDF il “Lavoretto: Animali Marini di Cartoncino, Per la Scuola Primaria“.
Indice

Benefici Educativi dei Lavoretti di Cartoncino
Sviluppo delle Abilità Motorie
Colorare, ritagliare e assemblare cartoncino aiuta a sviluppare le abilità motorie fini nei bambini. Queste abilità sono fondamentali per altre attività scolastiche come la scrittura e il disegno.
Stimolazione della Creatività
Creare animali marini di cartoncino stimola la creatività dei bambini, permettendo loro di scegliere colori, forme e decorazioni uniche per i loro progetti.
Apprendimento Interdisciplinare
Questo lavoretto può essere integrato in lezioni di scienze, arte e geografia, offrendo un apprendimento multidisciplinare che aiuta i bambini a comprendere meglio il mondo naturale.
Educazione Ambientale
Attraverso la creazione di animali marini, i bambini possono imparare l’importanza della conservazione degli ecosistemi marini e la necessità di proteggere l’ambiente.
Istruzioni Passo-Passo per Realizzare Animali Marini di Cartoncino
1. Scelta dell’Animale Marino
Descrizione: Inizia chiedendo ai bambini di scegliere quale animale marino desiderano creare. Puoi mostrare loro immagini di diversi animali marini per aiutarli a decidere.
Obiettivi:

Stimolare l’interesse per la vita marina.
Consentire ai bambini di fare scelte creative.

2. Disegno e Ritaglio
Materiali necessari: Cartoncino, matite, forbici.
Descrizione: Chiedi ai bambini di disegnare la sagoma del loro animale marino scelto sul cartoncino. Se usi modelli stampabili, i bambini possono semplicemente ritagliare le sagome. Assicurati che le sagome siano abbastanza grandi da poter essere decorate facilmente.
Obiettivi:

Sviluppare abilità di disegno e ritaglio.
Migliorare la coordinazione mano-occhio.

3. Decorazione
Materiali necessari: Pennarelli, matite colorate, pastelli, materiali decorativi.
Descrizione: Lascia che i bambini decorino le loro sagome di animali marini. Possono colorare con pennarelli e matite colorate, aggiungere occhi mobili e utilizzare glitter, bottoni e altri materiali decorativi per personalizzare i loro animali.
Obiettivi:

Stimolare la creatività e l’espressione artistica.
Insegnare tecniche di decorazione e composizione.

4. Assemblaggio
Materiali necessari: Colla.
Descrizione: Se l’animale marino scelto richiede più parti (ad esempio, le pinne di un pesce o i tentacoli di un polpo), i bambini dovranno assemblare le varie parti utilizzando la colla. Assicurati che ogni pezzo sia ben fissato.
Obiettivi:

Sviluppare abilità di assemblaggio e costruzione.
Insegnare l’importanza della precisione e della cura nei lavori manuali.

5. Presentazione
Descrizione: Una volta completati gli animali marini, organizza una piccola esposizione in classe dove i bambini possono presentare i loro lavori. Chiedi a ogni bambino di parlare del suo animale marino, delle sue caratteristiche e del processo di creazione.
Obiettivi:

Sviluppare competenze di presentazione e public speaking.
Favorire la condivisione e il riconoscimento del lavoro degli altri.

Conclusione
Il lavoretto degli animali marini di cartoncino per la scuola primaria è un’attività educativa e divertente che offre numerosi benefici ai bambini. Sviluppa le loro abilità motorie, stimola la creatività e offre un’opportunità per l’apprendimento interdisciplinare. Integrando questo lavoretto nel curriculum scolastico, gli insegnanti possono creare un’esperienza di apprendimento coinvolgente e memorabile per i loro studenti. Con i giusti materiali e un po’ di creatività, questo progetto può diventare una parte essenziale del programma educativo estivo o delle lezioni tematiche sulla vita marina.

Potete scaricare e stampare gratuitamente in formato PDF il “Lavoretto: Animali Marini di Cartoncino, Per la Scuola Primaria“, basta cliccare sul pulsante ‘Download‘:

Che cos’è il lavoretto degli animali marini di cartoncino?
Il lavoretto degli animali marini di cartoncino è un’attività creativa in cui i bambini della scuola primaria realizzano modelli di animali marini utilizzando cartoncino colorato e altri materiali artigianali. Questo progetto educativo combina arte e scienza per insegnare ai bambini sulla vita marina mentre sviluppano le loro abilità manuali.

Quali animali marini possono essere creati con questo lavoretto?
I bambini possono creare una varietà di animali marini, tra cui pesci, stelle marine, polpi, granchi, meduse, cavallucci marini e tartarughe. Ogni animale può essere personalizzato con colori e decorazioni uniche.

Quali sono i benefici educativi di questo lavoretto?
Questo lavoretto aiuta a sviluppare le abilità motorie fini, la coordinazione mano-occhio e la creatività dei bambini. Inoltre, insegna loro informazioni preziose sugli animali marini e sui loro habitat, integrando arte e scienza in un’attività coinvolgente.

Come posso preparare l’attività per una classe?
Prepara l’attività fornendo ai bambini sagome degli animali marini che possono ritagliare e decorare. Assicurati di avere tutti i materiali necessari a portata di mano e di spiegare chiaramente le istruzioni. Puoi anche mostrare esempi di animali marini completati per ispirare i bambini.

È possibile adattare questo lavoretto a diverse età?
Sì, il lavoretto può essere facilmente adattato a diverse età e livelli di abilità. Per i bambini più piccoli, puoi fornire sagome pre-tagliate e limitare le decorazioni a semplici colorazioni. Per i bambini più grandi, puoi incoraggiare l’uso di tecniche di decorazione più avanzate e la creazione di dettagli più complessi.

Come posso valutare il lavoro dei bambini?
Puoi valutare il lavoro dei bambini in base alla loro creatività, precisione nel ritaglio e nell’assemblaggio, e alla loro capacità di seguire le istruzioni. Puoi anche incoraggiare i bambini a presentare i loro animali marini e a condividere ciò che hanno imparato sugli animali durante l’attività.

Clicca per votare questo articolo!Maestra di Sostegno – Scuola Primaria

Casa d’artista: laboratorio ispirato a Fabio Mauri

Questo laboratorio è stato ideato e realizzato dal prof. Claudio Cantelmi, insegnante di arte e immagine nella scuola media dell’Istituto Comprensivo Alberto Manzi di Roma. L’attività prende spunto dalle opere dell’artista Fabio Mauri e in particolare dalle opere ispirate alla Stanza di Van Gogh, realizzate con stampe a secco da osservare in luce radente.

opera di Fabio Mauri

opera di Fabio Mauri

Per creare le opere ispirate alla stanza di Van Gogh e alla tecnica ideata da Mauri, gli studenti hanno utilizzato:

Tre cartoni a una onda e un cartoncino (bianco) di spessore mm. 1 circa oppure una tavoletta di legno di dimensione A3 (cm. 29,7×42);Colla vinilica.Pennello.Forbici.Taglierino.Gesso.Tempera pronta colorata (del colore che si preferisce).Lettere, che posso essere ritagliate su un cartone delle scatole delle scarpe o trovarle già realizzate in legno) per comporre una parola o una breve frase.le stampe dei disegni allegati qua sotto

Per prima cosa stampare i disegni allegati (uno in formato A3 oppure due in formato A4) e ritagliare le sagome riportate della stanza di Van Gogh.

Incollare i quattro cartoncini, uno sull’altro, di formato A3 (tre di cartone ondulato e l’ultimo di cartoncino bianco) o utilizzare la tavoletta di legno. Poi incollare le sagome degli elementi che compongono la stanza di Van Gogh sulla base di cartone o di legno. Si possono disporre le sagome in ordine differente. Successivamente incollare le lettere liberamente ma facendo in modo che la parola o la breve frase sia leggibile.

Mescolate in un contenitore tre cucchiai colmi di gesso di bologna, mezzo bicchierino (da caffè) di acqua. due cucchiai di colla vinilica e tempera pronta del colore e del quantitativo che si desidera. Stendete il preparato con il pennello sulla base di cartone o di legno precedentemente preparata, se necessario date una seconda mano. Lasciate asciugare ed il lavoro è concluso

Qui di seguito la frase che Fabio Mauri scrisse per il frontespizio del portfolio Maison d’Artiste con le sue opere: “Queste impressioni vanno collocate ad angolo retto con una luce naturale. Appariranno alle ore 12 fino alle ore 16 in tempo d’estate. E dalle ore 11 alle ore 12 (legali) in tempo d’inverno. Registreranno le luci dell’alba e di un tramonto”.

Gli studenti possono anche personalizzare il lavoro scegliendo di fotografare la loro camera per ricalcare gli elementi principali, ricavarne delle sagome e procedere come proposto sopra. Ecco qui di seguito i lavori realizzati dai ragazzi del prof. Cantelmi:

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