Intelligenza artificiale: alunni realizzano murale sul rispetto utilizzando Midjourney su una facciata della scuola
Come riporta Ansa, in occasione della III edizione della Biennale di Street Art “Super Walls”, in corso a Padova fino al 4 giugno, diciannove allievi del Liceo Artistico Statale A. Modigliani stanno dando vita, su una facciata dell’istituto, ad una grande opera progettata con l’aiuto dell’intelligenza artificiale. Il murale è frutto di un più ampio progetto didattico che li ha visti protagonisti di un periodo di formazione e sensibilizzazione rispetto ai vantaggi e ai rischi connessi all’uso proprio dell’intelligenza artificiale. Guidati dalla docente di Discipline Pittoriche e dal team informatico del Centro Ricerche Applicate, realtà specializzata in sviluppo di soluzioni in ambito sensoristico per la raccolta di dati utili ad addestrare l’IA, i ragazzi – viene spiegato – hanno imparato a utilizzare correttamente Midjourney, un programma che crea immagini da descrizioni testuali.
Divisi in cinque gruppi, hanno prodotto un testo contenente una personale interpretazione del concetto
