Oppenheimer, il film

Nel film Oppenheimer è centro di un duplice scenario, quello che evoca le atmosfere di un film western nel deserto del New Mexico e quello moderno che presenta un mondo costruito e distrutto artificialmente.

È la biografia di Julius Robert Oppenheimer, eminente esperto di fisica nucleare, tra le figure di spicco nella creazione della prima bomba atomica, ad essere sotto i riflettori della critica dallo scorso 23 agosto.

L’interessante personaggio raccontato dalla pellicola di Christopher Nolan è emblema delle sensibili mutazioni dell’animo umano che partecipa ad una svolta epocale, tra chi è consapevole di un progetto motivato da buone intenzioni e chi, conscio di un proprio conflitto interiore, sceglie la rinuncia a proseguire le ricerche dello scienziato militante. Tra la realizzazione dell’arma che cambiò per sempre la storia umana e l’abbandono delle ricerche sulla bomba all’idrogeno, la colonna sonora di Ludwig Göransson accompagna i momenti che precorrono la detonazione atomica.

Nominato direttore scientifico del Progetto Manhattan, insieme a scienziati provenienti da tutto il mondo, Oppenheimer è centro dell’implacabile lavoro di squadra che presenta il tema della sfida scientifica in un duplice scenario, quello che evoca quasi le atmosfere di un film western nel deserto del New Mexico, dove viene allestita la rete militare di ricerca, e quello moderno che presenta un mondo costruito e distrutto artificialmente.

La prefigurazione dell’intelligenza artificiale che realizza il progetto esemplifica anche la malattia del Novecento:

nel mondo del protagonista gli individui sono allo stesso tempo tormentati da dubbi e fomentati dall’ipocrisia americana del modello del

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“Il nostro sindacato è pronto a sedersi al tavolo per rinnovare il contratto Istruzione, Università e Ricerca, così da sbloccare i 150 euro di aumento e i 1.000 euro di arretrati, ma bisogna anche destinare nuove risorse per i settori e puntare al recupero anche dell’inflazione futura rispetto ai 23 miliardi stanziati”: così Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, risponde al Ministro della Pubblica Amministrazione, Paolo Zangrillo, che ha in queste ore ribadito la disponibilità del Governo ad affrontare le tematiche contrattuali invitando i sindacati a collaborare per raggiungere soluzioni condivise. “Noi siamo pronti a farlo e spero che lo siano anche i sindacati”, ha dichiarato Zangrillo.

 
Secondo Pacifico bisogna lavorare al tavolo contrattuale per andare a determinare delle condizioni professionali ed economiche finalmente in linea con un maggiore rispetto dei diritti professionali, oggi invece calpestati: premesso che il sindacato è d’accordo nell’operare, assieme alla pubblica amministrazione, per giungere ad un’intesa che soddisfi questi presupposti, il presidente nazionale Anief ricorda che “tra le novità contrattuali non più rinviabili figurano ad esempio i buoni pasto, il welfare con indennità di trasferta e il middle management”.
 
Come c’è da affrontare il nodo della verifica dei compensi assegnati ai docenti e Ata della scuola: il gap in negativo rispetto al resto del pubblico impiego rimane ancora davvero troppo alto. “Bisogna prevedere per il prossimo futuro – specifica ancora il leader dell’Anief – l’allineamento degli stipendi del personale scolastico a quello degli enti centrali, ex ministeri: perché nel 2001 era più alto di mille euro, mentre oggi risulta più basso di 6 mila euro. Tra le priorità che non possono essere eluse al tavolo contrattuale figura anche la parità di trattamento tra personale precario e di ruolo. Come non possono non essere rivisti gli scatti di anzianità, per esempio con sviluppo automatico ogni 4 anni. Anche il burnout – conclude Pacifico – esige una risposta per una finestra sulle pensioni e il riscatto gratuito della laurea, per i quali abbiamo anche avviato una petizione che in poche settimane ha superato le 90 mila adesioni”.
 
 
 
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