La scuola non va? Per tanti la colpa è dei docenti impreparati che spiegano programmi vecchi scollati dalla realtà: l’improbabile Report Legacoop-Ipsos

Programmi scolastici vecchi, scarsamente collegati con la realtà e prodotti da docenti poco motivati: a pensarla così sarebbero quasi la metà di coloro che hanno partecipato all’indagine che ha prodotto il Report ‘Fragilitalia’ dell’area studi di Legacoop-Ipsos dedicato al sistema scolastico. Con quattro partecipanti su dieci all’indagine che avrebbero pure puntato il dito sui docenti, considerati in media poco preparati e quindi non adatti al ruolo che svolgono da dietro la cattedra.

Con questi presupposti, dallo studio statistico non poteva che scaturire una valutazione media complessiva del sistema scolastico italiano appena poco superiore alla sufficienza (voto 6,3).

“Le principali carenze della scuola – si legge nella sintesi del Report da noi pubblicata – vengono riscontrate nei programmi di studio obsoleti e troppo teorici (48%, con una punta del 52% nel Nord Est), nella scarsa motivazione dei docenti (45%, con 5 punti in meno), nell’edilizia