Albero autunnale

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Semplicissimo albero autunnale realizzato interamente dai bimbi, non c’è quindi il file.

Ho realizzato questa attività in una classe prima, fa anche da pregrafismo.

Date questa indicazione più volte: la chioma dell’albero eseguita con un’unica linea curva deve disegnare foglie grandi… l’effetto è più bello e sarà meno noioso colorare.

  

Continua la lettura su: https://www.maestraanita.it/albero-autunnale/ Autore del post: Maestra Anita Fonte: https://www.maestraanita.it/

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Banconote per gioco, con le architetture del nostro territorio

Ho ideato questa interessante attività in collaborazione con la Comunità di Valle Rotaliana-Koningsberg, (che è la zona dove sta la nostra scuola) che ci ha chiesto di creare delle banconote per un gioco da tavolo ispirato al nostro territorio.

Per la realizzazione delle banconote ci siamo ispirati ai tagli degli EURO, che raffigurano delle architetture ispirate alle varie epoche della storia. Abbiamo visto che ogni banconota ha: 

DIMENSIONI SPECIFICHE riferite al TAGLIO 5, 10, 20, 50, 100, 200, 500COLORE CARATTERISTICOSTILE ARCHITETTONICO riferito a un PERIODO STORICO, dal più antico (5 euro) al più moderno (500 euro) ARCHITETTURE sul fronte e PONTI sul retrostemmi, decorazioni, mappa e bandiera EUROPEA

Abbiamo mantenuto i colori e le epoche storiche secondo lo schema degli EURO che vediamo qui sotto, tralasciando i tagli da 200 e da 500.

Il lavoro si è svolto in quattro fasi:

raccolta di immagini fotografiche delle architetture del nostro territorio: i ragazzi hanno fotografato case, palazzi, chiese, ponti, monumenti del loro paese.ricerca storica sulle architetture fotografate e suddivisione delle immagini per periodi storici dal più antico al più moderno.disegno monocromo, a seconda del taglio e del periodo storico, realizzato con le matite colorate su carta da lucido, con la fotografia come modello.elaborazione grafica digitale delle immagini per la creazione delle nostre banconote, utilizzando lo strumento Google Disegni condiviso nella GSuite scolastica.

Dopo aver fotografato i luoghi di interesse del paese i ragazzi hanno fatto una ricerca storica su ogni monumento, palazzo, chiesa o ponte e hanno suddiviso le architetture per periodo storico in modo da disegnare ogni periodo con un colore specifico:

5 euro  GRIGIO/VIOLA 1000-140010 euro ROSSO/ROSA 1500-160020 euro BLU/AZZURRO 1700-180050 euro ARANCIONE/GIALLO primi 1900100 euro VERDE CHIARO E SCURO 1950-2000 

alcune foto dei luoghi di interesse dei nostri dintorni scattate dai ragazzi

I disegni sono stati realizzati con le matite colorate su carta da lucido, copiando le forme e i chiaroscuri dalle fotografie.

I disegni sono stati fotografati e “ritagliati” digitalmente per essere utilizzati nell’elaborazione grafica delle banconote al computer in Google disegni

Sotto alcuni esempi e diverse versioni delle banconote elaborate digitalmente dai ragazzi. La nostra moneta è stata battezzata EUROT dalla fusione di EURO e ROTALIANA, il nome della piana che accoglie il nostro paese e quelli limitrofi.

questa la linea di banconote scelta per il gioco da tavolo

Pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto: Schede Didattiche Semplificate

Il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto è un’attività educativa fondamentale per lo sviluppo delle competenze linguistiche e motorie dei bambini nella scuola primaria. Questa pratica consiste nell’esercitarsi nella tracciatura delle forme e delle linee di base che costituiscono le lettere, preparando così gli studenti all’apprendimento della scrittura. Le schede didattiche semplificate sono uno strumento prezioso per guidare gli studenti attraverso questo processo in modo efficace e coinvolgente.
In questo articolo, esploreremo approfonditamente l’importanza del pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto e forniremo risorse utili sotto forma di schede didattiche semplificate per l’insegnamento dell’italiano nella scuola primaria.
A fine articolo potrete scaricare gratuitamente in formato PDF “Pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto: Schede Didattiche Semplificate, Italiano per la Scuola Primaria“.
Indice

Importanza del Pregrafismo sulle Lettere dell’Alfabeto
Il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto svolge un ruolo cruciale nello sviluppo delle abilità motorie fini e nella preparazione alla scrittura delle lettere. Questa pratica aiuta gli studenti a familiarizzare con le forme delle lettere e a migliorare la coordinazione occhio-mano, preparandoli così per un’apprendimento più efficace della scrittura.
Schede Didattiche Semplificate per il Pregrafismo
Le schede didattiche semplificate sono strumenti pratici e accessibili che forniscono agli insegnanti e agli studenti una guida passo dopo passo nel processo di pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto. Queste schede includono esercizi di tracciatura delle forme delle lettere, attività di associazione lettera-immagine e giochi interattivi che rendono l’apprendimento divertente e stimolante.
Attività di Pregrafismo per le Diverse Fasi di Apprendimento
Le attività di pregrafismo possono essere adattate alle diverse fasi di sviluppo e apprendimento degli studenti. Per i principianti, le schede didattiche possono includere linee e forme di base per praticare il tracciamento. Per gli studenti più avanzati, le attività possono concentrarsi sulla tracciatura delle singole lettere dell’alfabeto e sulla formazione di parole.
Integrare il Pregrafismo nelle Lezioni di Italiano
È importante integrare il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto nelle lezioni di italiano in modo organico e significativo. Gli insegnanti possono incorporare queste attività nelle lezioni di scrittura, di alfabetizzazione e di lingua italiana, fornendo agli studenti opportunità regolari di praticare e migliorare le loro abilità di scrittura.
Monitorare e Valutare il Progresso degli Studenti
È fondamentale monitorare e valutare il progresso degli studenti nel pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto. Gli insegnanti possono utilizzare osservazioni dirette, esercizi di valutazione formale e informale e portfolio di lavoro degli studenti per valutare le loro abilità di tracciatura e identificare eventuali aree di miglioramento.
Conclusioni
Il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto è un’attività preziosa per lo sviluppo delle competenze linguistiche e motorie dei bambini nella scuola primaria. Utilizzando schede didattiche semplificate e integrando il pregrafismo nelle lezioni di italiano, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a prepararsi in modo efficace e divertente alla scrittura delle lettere. Esercitare regolarmente il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto è fondamentale per consolidare le abilità di scrittura e promuovere il successo accademico degli studenti.

Potete scaricare e stampare gratuitamente in formato PDF “Pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto: Schede Didattiche Semplificate, Italiano per la Scuola Primaria“, basta cliccare sul pulsante ‘Download‘:

Domande Frequenti su ‘Pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto’: Italiano per la Scuola Primaria

Qual è lo scopo del pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto?
Lo scopo principale del pregrafismo è quello di aiutare i bambini a sviluppare le competenze motorie fini necessarie per scrivere correttamente. Inoltre, il pregrafismo offre un’occasione per familiarizzare con le forme delle lettere, preparando i bambini al successivo apprendimento della scrittura.

A quale età si inizia il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto?
Il pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto può iniziare fin dalla prima infanzia, anche se è più comune avviare queste attività intorno ai 3-4 anni. Tuttavia, il momento preciso può variare da bambino a bambino, poiché dipende dallo sviluppo motorio e cognitivo individuale.

Quali sono alcuni esempi di attività di pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto?
Le attività di pregrafismo possono includere il tracciamento delle lettere con le dita su fogli di carta, l’utilizzo di materiali manipolativi per formare le lettere (come pasta modellabile o fili), il disegno di lettere su fogli grandi con gessetti o pennarelli lavabili, e l’utilizzo di schede di lavoro con esercizi mirati.

Quali sono i vantaggi del pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto?
Il pregrafismo offre numerosi vantaggi, tra cui lo sviluppo delle abilità motorie fini, la promozione della coordinazione occhio-mano, l’aumento della consapevolezza delle forme delle lettere e la preparazione al successivo apprendimento della scrittura formale.

Quanto tempo dovrebbero dedicare i bambini al pregrafismo sulle lettere dell’alfabeto?
La quantità di tempo dedicata al pregrafismo può variare, ma è importante incorporare queste attività nella routine quotidiana in modo coerente. Anche solo alcuni minuti al giorno possono fare la differenza. È importante mantenere le attività divertenti e coinvolgenti per evitare la stanchezza o la frustrazione.

Quali sono alcuni segnali che indicano che mio figlio potrebbe avere bisogno di ulteriore supporto nel pregrafismo?
Se tuo figlio mostra difficoltà nel tenere una matita correttamente, nel seguire i tracciati delle lettere o nell’ottenere risultati coerenti, potrebbe essere utile cercare un supporto aggiuntivo. Parla con l’insegnante o con un professionista della salute per valutare se sono necessarie strategie specifiche per aiutare il tuo bambino a sviluppare le competenze di pregrafismo.

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