Prove di verifica: sbagliando si impara
Passato il tempo dei saluti, dei ricordi e dei ripassi, a scuola arrivano, inevitabili, le famigerate prove di verifica. Didatticamente sono indispensabili per monitorare i ritmi di apprendimento e focalizzare le esigenze dei nostri alunni. Come vivere l’errore con una prospettiva diversa?
Per anni abbiamo vissuto la correzione delle prove di verifica passando dallo sconforto alla rabbia, con per brevi e sporadici attimi di soddisfazione.
Diciamo la verità: a volte la notevole quantità di errori è davvero difficile da accettare per noi insegnanti.
E pure per gli alunni stessi, che prendono coscienza di ricordare molto meno di quanto loro stessi immaginassero.
Come trasformare questi problemi in un’opportunità? Ci siamo impegnate a trovare qualcosa di buono anche negli errori dei nostri alunni: a volte si tratta semplicemente di osservare le cose da un punto di vista diverso.
Di seguito il percorso che
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