Tecniche innovative di progettazione didattica per coinvolgere gli studenti di oggi

OggiScuola 22/02/2024

Mentre intraprendiamo il nobile cammino dell’insegnamento, una delle chiavi del nostro successo risiede nella progettazione delle lezioni. L’aula dinamica di oggi richiede un approccio fresco per catturare l’attenzione delle menti dei nostri studenti.

Quindi, prendete il vostro espresso preferito e immergiamoci in alcune tecniche innovative di progettazione didattica su misura per le vivaci aule italiane.

Comprendere il mutamento del paesaggio educativo

Le nostre aule stanno evolvendo, e così stanno facendo gli studenti al loro interno. Come insegnanti italiani, abbiamo l’opportunità unica di infondere un tocco di dolce vita nelle nostre lezioni, incontrando al contempo le esigenze di un mondo moderno guidato dalla tecnologia. Esploriamo come possiamo rendere le nostre lezioni coinvolgenti, educative e indiscutibilmente italiane!

Narrazione Digitale: Dove la Tradizione Incontra la Tecnologia

La narrazione è stata al cuore della cultura italiana per secoli. Ora, diamole una svolta digitale! Incoraggiate i vostri studenti a creare presentazioni multimediali, unendo la ricchezza delle narrazioni italiane alla tecnologia moderna. Che si tratti di un video, di un podcast o di un libro interattivo, la narrazione digitale aggiunge un tocco di eccitazione ai racconti tradizionali. Considerate l’utilizzo del convertitore PDF di Adobe Acrobat per integrare in modo fluido questi elementi digitali nei vostri piani di lezione.

Gamification: Trasformare le Lezioni in Avventure

Chi ha detto che imparare non può essere un gioco? Integrate la gamification nei vostri piani di lezione per trasformare argomenti banali in avventure entusiasmanti. Progettate quiz, sfide o addirittura giochi educativi completi per stimolare una sana competizione e rendere l’apprendimento una ricerca piacevole. L’emozione di una competizione amichevole può ispirare un amore per l’apprendimento che dura tutta la vita.

Apprendimento Basato su Progetti: Applicazione del Sapere nel Mondo Reale

Immergete i vostri studenti in scenari del mondo reale incorporando l’apprendimento basato su progetti. Dal progettare la propria città italiana all’organizzazione di un finto festival culturale, questo approccio pratico favorisce la creatività, il pensiero critico e la collaborazione. Applicando il loro sapere in modi pratici, scopriranno la rilevanza di ciò che stanno imparando al di là delle pareti della classe.

Aula Capovolta: Dare Potere agli Studenti come Co-Creatori

Nello spirito della collaborazione, considerate di capovolgere la vostra classe. Lasciate che i vostri studenti guidino l’esplorazione di nuovi argomenti attraverso lezioni pre-registrate o materiali interattivi online. Il tempo in classe diventa così uno spazio per la discussione, la chiarificazione e i progetti collaborativi. Questo approccio centrato sugli studenti li autorizza a partecipare attivamente al proprio percorso di apprendimento.

Viaggi virtuali: Esplorare l’Italia e oltre

Portate i vostri studenti in un viaggio virtuale al di là delle pareti della classe. Utilizzate risorse online per intraprendere viaggi virtuali, esplorando luoghi storici, gallerie d’arte o persino una cucina locale italiana. Questo non solo aggiunge una dimensione visiva alle vostre lezioni, ma consente anche agli studenti di vivere la bellezza dell’Italia in un modo che i libri di testo non possono catturare. Il convertitore PDF di Adobe Acrobat può essere uno strumento prezioso per compilare materiali di viaggio virtuale in documenti facilmente condivisibili.

Giornate di Immersione Culturale: Portare l’Italia in Classe

Trasportate i vostri studenti direttamente nelle affollate strade di Roma o nei paesaggi sereni della Toscana senza uscire dalla classe. Dedicate giornate speciali all’immersione culturale, dove le lezioni, le attività e persino gli spuntini ruotano attorno a diversi aspetti della cultura italiana. È un modo delizioso per infondere un senso di orgoglio e connessione con la propria eredità.

Mindfulness nell’educazione: Favorire la concentrazione e il benessere

Tra l’emozione delle tecniche innovative, non dimentichiamo l’importanza della mindfulness. Incorporate momenti di calma e riflessione nelle vostre lezioni. Che si tratti di una breve meditazione o di un esercizio di respirazione consapevole, questi momenti possono aiutare gli studenti a rimanere concentrati, ridurre lo stress e creare un ambiente di apprendimento positivo.

Istruzione differenziata: Adattare le lezioni agli studenti diversi

Le nostre aule sono meravigliosamente diverse, e i piani di lezione dovrebbero riflettere quel caleidoscopio di individualità.

Abbracciate l’arte dell’istruzione differenziata adattando i vostri metodi di insegnamento per accomodare vari stili di apprendimento, abilità e interessi. Riconoscete che gli studenti portano forze e preferenze uniche in classe, e, riconoscendo e celebrando queste differenze, favoriamo un ambiente in cui ogni studente può prosperare.

Che si tratti di affascinanti supporti visivi che si rivolgono agli studenti visivi, coinvolgenti attività pratiche che coinvolgono gli studenti cinestetici o progetti collaborativi che stimolano gli studenti sociali, l’istruzione differenziata assicura che nessuno studente venga lasciato indietro. Si tratta di fornire una varietà di punti di ingresso al materiale, riconoscendo che il percorso dell’apprendimento è tanto diversificato quanto gli studenti stessi.

Relatori e esperti ospiti: Portare il mondo nella vostra aula

Abbattete le pareti della classe invitando relatori o esperti a condividere le loro conoscenze e esperienze. Che si tratti di un artista locale, di uno scienziato o anche di qualcuno che si connette virtualmente da un’altra parte del mondo, queste interazioni forniscono agli studenti preziosi approfondimenti e connessioni reali a ciò che stanno imparando.

Riflettere e adattarsi: La chiave per il miglioramento continuo

Mentre abbracciamo queste tecniche innovative, ricordiamoci che la riflessione è la nostra migliore alleata nel percorso del miglioramento continuo.

Prendetevi il tempo non solo per valutare l’efficacia delle vostre lezioni, ma anche per approfondire le sfumature più profonde dell’coinvolgimento e della comprensione degli studenti. Valutate regolarmente i risultati dell’apprendimento, cercando feedback preziosi non solo dagli studenti, ma anche dai colleghi educatori che possono offrire prospettive e intuizioni fresche.

In questo processo di auto-scoperta, abbracciate i successi tanto quanto le sfide. Celebrate i momenti in cui una lezione ha acceso una scintilla di curiosità nei vostri studenti, ed esplorate allo stesso modo situazioni in cui gli adattamenti potrebbero avere un impatto trasformativo. Ricordate, il percorso dell’insegnamento è dinamico, e ogni classe presenta un’opportunità per rifinire ed migliorare i vostri metodi didattici.

Un piano di lezione è un documento vivente

Cari colleghi, i nostri piani di lezione non sono documenti statici; sono guide vive e respiranti verso un mondo di conoscenza.

Abbracciate lo spirito dell’innovazione, infondete passione nelle vostre lezioni e osservate come i vostri studenti diventano partecipi attivi del loro percorso educativo. Insieme, creiamo un’esperienza educativa che rifletta la ricca trama della cultura italiana e prepari i nostri studenti alle sfide entusiasmanti del futuro.

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Concorso secondaria, calendari USR con abbinamenti sedi/candidati aggiornati al 26 marzo

Concorso ordinario scuola secondaria di primo e secondo grado, il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato il primo calendario delle prove scritte, per le varie classi di concorso. Come indicato nell’avviso pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale, gli Uffici Scolastici Regionali devono comunicare l’elenco delle sedi d’esame e gli abbinamenti dei candidati chiamati a sostenere le prove.

Concorso ordinario secondaria, abbinamenti sedi d’esame/candidati: avvisi USR aggiornati a sabato 26 marzo

Gli USR stanno pubblicando gli avvisi relativi agli abbinamenti dei candidati alle sedi d’esame, considerando che le prove scritte sono scattate nei giorni scorsi e che tale comunicazione dev’essere effettuata almeno 15 giorni prima della data di svolgimento delle prove. Gli avvisi devono essere pubblicati nei rispettivi albi e siti internet.

CONSIGLIAMO: Concorso Secondaria Parte Generale (ex avvertenze generali). Teoria + Quiz commentati per tutte le prove

Qui di seguito riportiamo gli avvisi pubblicati dagli USR, aggiornati a sabato 26 marzo: è bene, comunque, sottolineare che tali avvisi sono soggetti a potenziali variazioni e modifiche. Pertanto, ciascun candidato dovrà controllare personalmente la propria sede di destinazione della prova d’esame direttamente sul sito ufficiale del proprio Ufficio Scolastico Regionale di riferimento.

Piemonte

ADSS – ADMM – A019 – AB24 – AB25 – A022 – A060 – A048 – A012 – A049 28 e 29 marzo – avviso variazione sedi – B014 – B016 – A017 – variazione sede prova 1 aprile – A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003 – Prove 5-6 aprile: A030 – AA25 – A023 – A042 – A008 – B015 – Prove 7-8 aprile: A015 – AC24 – A047 – A007 – A005 – A054 – A038 – A033 – B017 – A014 – Comunicazione variazione sede 11 – 12 – 13 aprile – Comunicazione variazione sede 7-8 aprile

Liguria

ADSS – ADMM – AB24 – A019 mattino – A019 pomeriggio – AB25 mattino – AB25 pomeriggio – Pubblicazione calendari prove scritte delle diverse classi di concorso

Lombardia

ADSS – ADMM – AB24 – AB19 – AB25 – Rettifica A019 – AB24 – A022 – A060 – rettifiche – A048 – A001 – A007 – A008 – A010 – A011 – A012 – A013 – A014 – A015 – A016 – A017 – A018 – A019 – A020 – A021 – A022 – A023 – A030 – A031 – A034 – A035 – A036 – A037 – A040 – A042 – A044 – A045 – A046 – A047 – A048 – A049 – A050 – A051 – A052 – A054 – A057- dalla cdc A060 alla cdc BD02 – A012 – rettifica A019 – ADSS – A048 – A049 – B014 – rettifiche A060 – A049 – A012 – A017 – B016 – Rettifiche convocazioni A060 – A022 – A012 – A048 – A049 – convocazioni A023 – A030 – AA25 AC25 – convocazioni A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003 – rettifiche A012 – A048 – B006 – B015 – A008 – A042 – A014 -A033 – A036 – A054 – B017 – A015 – AC24 – A047 – A007 – Prove dell’11 aprile B019 – A052 – A064 – A058 – rettifiche convocazioni prove scritte A033 – A030

Veneto

A019 – AB24 – AB25 – ADMM – ADSS – A022 – A060 – A012 – A048 – A049 – B014 – B016 – A017 – A011 – A040 – A021 – A037 – B003 – A030 – AA25 – A023 – AC25 – A042 – A008 – B006 – B015 – A015 – AC24 – A047 – A007 – A054 – A033 – A036 – B017 -A043 – A014 – B019 – A052 – A058 – B021 – A032 – A044 – B018 – A061 – A059 – B022 – BB02 -B024 -BC02 – B026 – B005 –Avviso candidati muniti di ordinanze cautelari: prove in svolgimento dal 5 al 13 aprile

Provincia di Trento

ADMM – AB24 – A022 – A048

Friuli Venezia Giulia

Elenchi abbinamenti sedi d’esame/candidati per tutte le classi di concorso del primo calendario

Emilia Romagna

Elenco abbinamenti candidati/sede d’esame dal 14 al 18 marzo – A022 – A060 – A048 – avviso spostamenti – A012 -A049 – B014 – B016 – A017 – calendari prove dal 4 al 13 aprile

Toscana

ADSS – ADMM – AB24 – A019 – AB25 – prove scritte 21-22 marzo A022 – A060 – A048 25 marzo – A012 – A049 – B014 –B016 – A017 – A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003 – A030 – AA25 – A023 – AC25 – Rettifica A060 – A042 – A002 – A008 – B006 – B015 – Calendario prove scritte 7 aprile: A015 – AC24 – A047 – A007 – A005 – Calendario prove scritte 8 aprile: A054 – A038 – B017 – A043 – A014

Marche

ADSS – ADMM – A019 – AB24 – AB25 – A022 – A060 – A048 – A012 – A049 – B014 – B016 – A017 – A011 turno mattutino 4 aprile – A013 turno mattutino 4 aprile – A040 turno mattutino 4 aprile – A021 turno mattutino 4 aprile – A037 turno pomeridiano 4 aprile – B003 turno pomeridiano 4 aprile – A030 turno mattutino 5 aprile – AA25 turno pomeridiano 5 aprile – AC25 turno pomeridiano 5 aprile – A002 turno mattutino 6 aprile – A008 turno mattutino 6 aprile – A042 turno mattutino 6 aprile – B006 turno mattutino 6 aprile – B015 turno pomeridiano 6 aprile – A015 turno mattutino 7 aprile – A007 turno pomeridiano 7 aprile – A047 turno pomeridiano 7 aprile – A054 turno mattutino 8 aprile – B017 turno pomeridiano 8 aprile – A052 turno mattutino 11 aprile – A058 turno pomeridiano 11 aprile – A059 turno pomeridiano 12 aprile – A061 turno pomeridiano 12 aprile – B018 turno pomeridiano 12 aprile – B022 turno mattutino 13 aprile – B024 turno mattutino 13 aprile – BB02 turno mattutino 13 aprile – BC02 turno pomeridiano 13 aprile –Sedi e date svolgimento prove riservate ai candidati ammessi con provvedimento Tribunale

Umbria

A019 – AB24 – AB24 – ADMM – ADSS – Aule TAR – A022 – A048 – A060 – Aule TAR – A012 – A017 – A049 – B014 – B016 – Aule TAR – A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003 – A030 – AA25 – A023 – A042 – A008 – B006 – B015 – A015 – A004 – A047 – A007 – A054 – B017 – A014 – prove 11-13 aprile

Lazio

A019 – AB24 – AB24 – ADMM – ADSS – rettifica elenchi AB24 AB25 – A022 – A060 – A048 – Rettifiche ADMM – A060 – AB24 – AB25 – A012 – A049 – B014 – B016 – A017 – rettifica AB25 – rettifica AB24 T2 – A019 – A022 – A048 – A049 – A060 – AB24 – AB25 – ADMM – ADSS – A017 – A012 – B016 – B014 scuole impegnate – Elenco sedi aggiornato per tutte le classi di concorso – A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003 – A030 – AA25 – A023 – AC25 – A030 – A042 – A002 – A008 – B006 – B015 – A015 – A004 – A003 – AC24 – A047 – A007 – A005 – A006 – A054 – A038 – A033 – A036 – B017 – A039 – A043 – A014 – B019 – AF55 – AK55 – A052 – A064 – AE24 – AN24 – A058 – B021 – A032 – A044 – A016 – B018 – AI24 – A061 – A059 – B022 – BB02 – BA02 – B024 – BC02 – B026 – B005 – B009 – rettifica elenchi sedi B019

Abruzzo

Abbinamenti aule/candidati – avviso variazione orario

Molise

Abbinamenti aule d’esame/candidati

Campania

ADMM – ADSS – A019T1 – A019T2 – A022T1 – A022T2 – A022T3 – A060T1 – A060T2 – A060_T3 – A060_T4 – AB24__T1 – AB24_T2 – AB25_T1 – AB25T2 – Rettifica abbinamenti sede di Torre Annunziata AB24 – AB25 – A060 – A012 – A013 – A014 – A015 – A017 – A021 – A023 – A030 – A031 – A033 – A037 – A038 – A039 – A040 – A042 – A043 – A044 – A047 – A048 – A049 – A058 – A059 – A061 – AA25 – AC25 – B006 – B015 – B016 – B017 – B018 – B019 – B021 – B022 – B024 – B026 – BA02 – BB02 – BC02

Puglia

ADSS – ADMM – AB24 – A019 – AB25 – A022 – A060 – A048 prove dal 14 al 25 marzo – avviso rettifica – A012 – A049 -B014 – B016 – A017 – Spostamento sede A060 – A005 – A007 – A008 – A011 – A013 – A014 – A015 – A021 – A023 – A030 – A033 – A036 – A037 – A039 – A040 – A042 – A043 – A044 – A047 – A054 -A058 – A059 – A061 – AA25 – AC24 – AC25 – AI24 – B003 – B006 – B015 – B017 – B018 – B019 – B021 – B022 – B024 – BA02 – BB02

Basilicata

ADMM – ADSS – AB25 T1 – AB25 T2 – AB24 T1 – AB24 T2 – A019 T1 – A019 T2 – A022 T1 – A022 T2 – A022 T3 – A060_T1- A060_T2 – A060_T3 – A060_T4 – A012 – Rettifica aule tar A048 – Rettifica aule tar A060 – A049 – B014 – B016 – B003 – A040 – A021 – A011 – AA25 – A030 – A037 – AA25 – B015 – B006 – A008 – A042 – A015 – A047 – A007 – A054 –B017 – A043 – A014 – B019 – A058 – B021 – B018 – A061 – A059 – B024 – BC02 – A052

Calabria

A019 – AB24 – AB25 – ADMM – ADSS – prove in programma nella settimana dal 21 al 25 marzo – A022 – A048 – A060 – B016 – A012 – A017 – A049 – calendari delle prove dal 4 al 13 aprile

Sardegna

ADSS – A019 T1 – AB24 T1 – AB25 T1 – AB25 T2 – ADMM – A022 mattina – A022 pomeriggio – A022 pomeriggio –A048 mattina – A048 pomeriggio – A060 mattina – A060 pomeriggio – A060 24 marzo mattina – A060 24 marzo pomeriggio – A012 T1 – A012 T2 – A017 T1 – A017 T2 – A049 T1 – A049 T2 – B014 T1 – B014 T2 – B016 T1 – B016 T2 – variazione A060 T1 – variazione A060 T2 – variazione A060 T3 – B017 – A002 – A005 – A007 – A008 – A011 – A013 – A015 – A021 – A023 – A030 –_A037 – A040 – A042 – A043 – A047 – A054 – AA25 – AC24 – B003 – B006 -_B015 – A052– A058 – A059 – A061 – A064 – AE24 – AI24 – B018 – B019 – B021 – B022 – BA02 – BB02 – BC02 – B024 – spostamento AB25 – Spostamento parziale: A017 – A054 – A030 – B015

Sicilia

ADMM – ADSS AB24 – A019 17 marzo – AB25 – AB24 errata corrige – AB25 variazioni – A048 – A022 – A060 – variazioni sedi A019 – variazioni A019 – variazioni A060 – variazioni A060 – variazioni ADMM – B009T1 – B005T1 –BC02T1 – B024T1 – BA02T1 – BB02T1 – B022 – A059 – AI24 – B018 – A016 – A044 – B021 – A058 – B019 – A012 – A043 –A039 – B017 – A036 – A033 – A054 – A005 – A007 – A047 – A015 – B015 – B006 – A008 – A042 – AA25 – A030 – B003 –A037 – A021 – A040 – A013 – A011

Per tutte le informazioni riguardanti le prove scritte ed orali del concorso ordinario scuola secondaria di primo e secondo grado, vi rimandiamo agli altri articoli dedicati.

CONCORSO ORDINARIO SECONDARIA, COSA STUDIARE

Scuola Informa 26/03/2022

Concorso secondaria, calendari USR con abbinamenti sedi/candidati aggiornati al 20 marzo

Concorso ordinario secondaria, abbinamenti sedi d’esame/candidati: avvisi USR aggiornati a domenica 20 marzo

CONSIGLIAMO: Concorso Secondaria Parte Generale (ex avvertenze generali). Teoria + Quiz commentati per tutte le prove

Qui di seguito riportiamo gli avvisi pubblicati dagli USR, aggiornati a domenica 20 marzo: è bene, comunque, sottolineare che tali avvisi sono soggetti a potenziali variazioni e modifiche. Pertanto, ciascun candidato dovrà controllare personalmente la propria sede di destinazione della prova d’esame direttamente sul sito ufficiale del proprio Ufficio Scolastico Regionale di riferimento.

Piemonte

ADSS – ADMM – A019 – AB24 – AB25 – A022 – A060 – A048 – A012 – A049 28 e 29 marzo – avviso variazione sedi –

B014 – B016 – A017 – variazione sede prova 1 aprile – A011 – A013 – A040 – A021 – A037 – B003

Liguria

ADSS – ADMM – AB24 – A019 mattino – A019 pomeriggio – AB25 mattino – AB25 pomeriggio – Pubblicazione calendari prove scritte delle diverse classi di concorso

Lombardia

Veneto

A019 – AB24 – AB25 – ADMM – ADSS – A022 – A060 – A012 – A048 – A049 – B014 – B016 – A017 – A011 – A040 – A021 – A037 – B003 – A030 – AA25 – A023 – AC25

Provincia di Trento

ADMM – AB24 – A022 – A048

Friuli Venezia Giulia

Elenchi abbinamenti sedi d’esame/candidati per tutte le classi di concorso del primo calendario

Emilia Romagna

Elenco abbinamenti candidati/sede d’esame dal 14 al 18 marzo – A022 – A060 – A048 – avviso spostamenti – A012 -A049 – B014 – B016 – A017 – calendari prove dal 4 al 13 aprile

Toscana

ADSS – ADMM – AB24 – A019 – AB25 – prove scritte 21-22 marzo A022 – A060 – A048 25 marzo – A012 – A049 – B014 –B016 – A017

Marche

Sedi e date svolgimento prove riservate ai candidati ammessi con provvedimento Tribunale

Umbria

Lazio

Abruzzo

Abbinamenti aule/candidati – avviso variazione orario

Molise

Abbinamenti aule d’esame/candidati

Campania

Puglia

Basilicata

Calabria

Sardegna

Sicilia

Per tutte le informazioni riguardanti le prove scritte ed orali del concorso ordinario scuola secondaria di primo e secondo grado, vi rimandiamo agli altri articoli dedicati.

CONCORSO ORDINARIO SECONDARIA, COSA STUDIARE

Scuola Informa 20/03/2022

Comprendere il mutamento del paesaggio educativo

Un piano di lezione è un documento vivente

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