Come usare l’IA per riassumere un video di YouTube

La Repubblica 03/05/2024

Google l’aveva annunciato alcuni mesi fa, ma ora la funzione è finalmente è disponibile anche in Italia: si può delegare all’intelligenza artificiale la “visione” di una clip di YouTube.

Gemini, vale a dire il chatbot che sfrutta l’omonima IA di Google, non vedrà la clip sul serio – ne parliamo meglio più avanti – ma il risultato è praticamente identico. E permetterà all’utente di farsi un’idea veloce del contenuto del video.

Ma come si fa? È molto semplice: basta aprire Gemini, appunto, aprire le “impostazioni”, cliccare su “Estensioni” e assicurarsi che quella di YouTube sia attiva.

Poi è sufficiente tornare alla schermata principale, incollare l’indirizzo di un video di YouTube nella barra in basso, riservata al testo, e chiedere all’IA: “Riassumi questo video”.

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La Repubblica

Emergenza Coronavirus COVID-19: notizie e provvedimenti

Ordinanza del 2 giugno 2021 Ulteriori misure urgenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19.

Ordinanza 29 maggio 2021 Ai fini del contenimento della diffusione del virus Sars-Cov-2, le attività economiche e sociali devono svolgersi nel rispetto delle “Linee guida per la ripresa delle attività economiche e sociali”, elaborate dalla Conferenza delle Regioni e delle Provincie autonome, come definitivamente integrate e approvate dal Comitato tecnico scientifico, che costituiscono parte integrante della presente ordinanza

Ordinanza 21 maggio 2021 Protocollo condiviso di aggiornamento delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del virus SARS-Cov-2/COVID-19 negli ambienti di lavoro.

Ordinanza 21 maggio 2021 Linee guida per la gestione in sicurezza di attivita’ educative non formali e informali, e ricreative, volte al benessere dei minori durante l’emergenza COVID-19.

Ordinanza 21 maggio 2021 Ulteriori misure urgenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19.

FLC CGIL Scuola 10/01/2022

Concerto per gocce d’acqua

L’acqua può essere strumento musicale?

Può diventare direttore d’orchestra e guidare un gruppo?

Insieme alla Garilli Sounds Project, 47 adolescenti dal Friuli Venezia Giulia, Veneto e Emilia-Romagna dal 29 al 31 agosto 2022 si sono lasciati guidare da un ambiente naturale connotato dall’acqua per scoprirne alcune possibilità musicali.

Bacinelle, bottiglie, mani… hanno permesso l’esplorazione di alcune variazioni sonore. Una grande fontana umana danzante è stata accompagnata dai suoni che ognuno di loro ha inventato, partendo da una traccia su un sasso. I sassi, piccoli e piatti, sono diventati preziosi strumenti musicali.

Anche la pioggia torrenziale, che ha chiuso tre giorni di lavoro, è entrata nel concerto: nel silenzio di una danza, verso l’applauso finale, ha sigillato l’impegno incredibile di questi splendidi ragazzi e ragazze.

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zaffira 21/09/2022

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