Maturità 2024/3. Una nuova via: integrare l’esame con certificazioni riconosciute?
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Premesso che sembra assai difficile che la proposta-provocazione di Cominelli possa trovare spazio nell’attuale contesto politico, anche perché un suo corollario sarebbe l’abolizione del valore legale dei titoli (diplomi e lauree), perché non esplorare una soluzione intermedia?
Le opzioni possibili sono numerose. Per esempio quella di mantenere l’esame in forma di un colloquio del candidato/a con la Commissione su un tema da lui/lei scelto lasciando all’Invalsi il compito di valutare/misurare i livelli di apprendimento raggiunti nelle diverse prove scritte, compresa quella di Italiano. L’esito del colloquio (in modalità descrittiva, non numerica) e delle misurazioni Invalsi potrebbe essere riportato nella certificazione finale, titolo con valore legale che prenderebbe il posto del diploma.
Inoltre si potrebbe dare peso alle competenze non formali e informali maturate dagli studenti durante il ciclo di studi che siano certificate da organismi accreditati che operano all’interno di un
