All’interno della scuola-azienda
La svalutazione della persona all’interno della scuola-azienda. Dalla parabola dei talenti del Vangelo alla scuola dei talenti del ministro Valditara. Una sconcertante proposta di riforma dell’Esame di Stato
Come ci ha ricordato Emilio Ambrisi, è stata avanzata una nuova proposta di riforma dell’Esame di Stato conclusivo dei corsi di studio dell’istruzione secondaria superiore: dovrebbe essere l’Invalsi a misurare e valutare le prestazioni dei candidati nelle prove scritte, continuando ad infiltrarsi progressivamente nel contesto scolastico, mentre l’esame orale si svolgerebbe in forma di colloquio dei candidati con la Commissione su un argomento a loro scelta. Inoltre, l’esame dovrebbe essere integrato con certificazioni rilasciate da organismi accreditati sulle competenze acquisite nel tempo dagli studenti: ciò per garantire che l’intero processo di valutazione risulti adeguato rispetto alla norma UNI CEI EN ISO/IEC 17024 per certificare le persone.
La certificazione delle competenze come requisito aziendalistico
Su uno dei siti che illustrano la normativa UNI CEI EN ISO/IEC 17024 sul certificare leggiamo:
“La certificazione delle figure professionali (o delle competenze) è uno strumento di fondamentale importanza per tutti quei processi in cui le persone, attraverso il loro operato, svolgono un ruolo critico ai fini del raggiungimento dei risultati di un’azienda. Infatti, la competenza, dal punto di vista delle norme di riferimento, è intesa come abilità di mettere a frutto le conoscenze e le capacità per svolgere un determinato ruolo.”
Persone: termine usato a sproposito per questo modo di certificare, non potendo concepirsi la persona umana come una mera collezione di dati ad opera di enti
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