Disturbi del comportamento, a cosa fare attenzione in classe? Qual è il ruolo dei docenti?

Bambini di scuola dell’infanzia

I disturbi del comportamento in classe richiedono attenzione ai segnali come disattenzione, iperattività e aggressività. I docenti devono adottare strategie inclusive, promuovere un ambiente sicuro e collaborare con specialisti per supportare gli studenti. VAI AL CORSO

Riuscire a gestire i comportamenti esplosivi della classe e dei singoli alunni, in classi sovraffollate ed in contesti scolastici caratterizzati da carichi di lavoro stremanti (tanto per i docenti, quanto per gli alunni) oggi rappresenta una necessità primaria di ogni insegnante. Sia esso un docente di scuola dell’infanzia, di primaria o di secondaria.

Tanto deve essere fatto sul versante della prevenzione, della reazione e soprattutto della comunicazione con i propri alunni.

Il corso

Su questi argomenti il corso Gestione dei problemi comportamentali, a cura di Marco Catania, in programma da 2 settembre.

Obiettivo del corso è riuscire a fornire al docente strumenti pratici e pragmatici di modifica comportamentale degli