Ritorno a scuola: un’UDA per accogliere la tua terza media (con un occhio alle linee guida per l’orientamento)

Titolo: A journey of self-discovering

Competenze
– Competenza multilinguistica
– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare

Compito autentico
Realizzare una personal qualities card, creando un proprio avatar con bitmoji, corredato da un audio, che si inserisca in una sezione dell’e-portfolio[1].

Obiettivi di apprendimento
– Leggere brevi storie, semplici biografie e testi narrativi più ampi in edizioni graduate (comprensione scritta)
– Interagire con uno o più interlocutori, comprendere i punti chiave di una conversazione ed esporre le proprie idee in modo chiaro e comprensibile (produzione e interazione orale)
– Scrivere brevi resoconti che si avvalgano di lessico sostanzialmente appropriato e di sintassi elementare (produzione scritta)

Obiettivi formativi. L’alunno:
– si interroga sulla propria curiosità e indaga proprie passioni e interessi;
– legge il testo per individuare i passaggi che evidenziano alcune qualità della protagonista;
– mette in luce le proprie qualità e i punti di forza in una produzione scritta

Attività laboratoriali
Il punto di partenza di questa

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