Cominciamo dalla parola
I bambini hanno quasi sempre un’idea, seppur embrionale, dei fenomeni del mondo. Noi insegnanti possiamo creare in classe molte occasioni per stimolarli a ragionare ad alta voce, usando bene la parola. Un esempio? Partendo da una domanda anziché da un’affermazione. Un buon inizio d’anno a tutte e a tutti con questo articolo di Maria Concetta Messina.
Tengo in serbo da un po’ l’idea di scrivere un articolo sul parlare a scuola, l’inizio dell’anno mi sembra un buon momento per dare spazio a questo argomento che mi auguro possa contribuire a farci arrivare ben equipaggiati all’imminente incontro con i nostri alunni.
Le occasioni del parlare
Non dico sempre, ma quasi, in classe i bambini vengono invitati a parlare in due occasioni ben precise. La prima si ha quando devono rispondere alle domande degli insegnanti circa gli argomenti trattati, si fa per riprendere e ripassare il già fatto e per
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