Ritorno a scuola: ‘Ring a bell’, un’UDA di accoglienza per la seconda media
Competenze:
– Competenza multilinguistica
– Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare
Compito autentico:
Condividere frasi motivazionali da esporre in classe o per personalizzare il salvaschermo sul PC della propria aula per incoraggiare il lavoro di squadra.
Obiettivi di apprendimento
– Individuare l’informazione principale di programmi radiofonici o televisivi su avvenimenti di attualità o su argomenti che riguardano i propri interessi, a condizione che il discorso sia articolato in modo chiaro (comprensione orale)
– Interagire con uno o più interlocutori, comprendere i punti chiave di una conversazione ed esporre le proprie idee in modo chiaro e comprensibile (produzione e interazione orale)
– Scrivere brevi resoconti che si avvalgano di lessico sostanzialmente appropriato e di sintassi elementare (produzione scritta)
Obiettivi formativi. L’alunno:
– esercita la comprensione orale mediante un film in lingua originale con sottotitoli e mediante video
– esprime il proprio parere e si confronta con i pari sul messaggio del film e riflette
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