Lettura e comprensione del testo scuola primaria, i suggerimenti per docenti: il webinar
Come pensare a strategie pratiche per sviluppare competenze linguistiche nella scuola primaria, dalla lettura e scrittura alla comprensione del testo? Ecco un corso in cui si evidenzia l’importanza della collaborazione tra pari, l’apprendimento attivo e una valutazione formativa efficace. VAI AL CORSO
Quali punti tematici?
1. Costruire ed educare le abilità comunicative (il parlato e l’ascolto).
2. L’avventura del leggere e dello scrivere: l’acquisizione delle abilità di letto-scrittura.
3. Insegnare la comprensione dei testi ed apprendere strategie di lettura efficaci.
4. Imparare a scrivere testi diversi con la collaborazione tra pari.
5. Ragionare di grammatica/una grammatica che fa ragionare, l’approccio attivo alla grammatica.
6. Valutare il percorso in ottica formativa, la valutazione come risorsa per l’apprendimento.
Su cosa i docenti possono riflettere?
1. Le abilità linguistiche orali nella comunità scolastica costruite attraverso l’esperienza dei diversi usi della Lingua e la predisposizione di ambienti sociali di apprendimento strutturati per il dialogo, l’interazione in piccolo e grande gruppo,
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