Pensiero creativo: studenti italiani sotto la media OCSE, ma non segnali di speranza
L’Italia si trova a un bivio nel campo dell’educazione, con un punteggio di 31 su 60 nel “pensiero creativo”, inferiore alla media Ocse di 33 punti. I risultati emergono dall’indagine Ocse Pisa 2022, recentemente presentata durante un webinar organizzato dall’Invalsi. A livello internazionale, i paesi che si distinguono per l’eccellenza in questo ambito includono Singapore, Corea del Sud, Canada e Australia, tutti con punteggi superiori a 37. In Europa, le nazioni leader sono Estonia, Finlandia e Danimarca.
Nonostante il punteggio generale, il 76% degli studenti italiani ha raggiunto almeno un livello base di competenza nel pensiero creativo, allineandosi così alla media Ocse. Questi studenti sono capaci di generare idee pertinenti per compiti espressivi e risolvere problemi di difficoltà variabile, dimostrando anche una certa originalità nelle soluzioni proposte.
Analizzando i risultati in base al tipo di istituto, emerge una notevole disparità: gli studenti dei licei hanno
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