Il progetto latino-matematica
Latino, italiano, matematica in una prospettiva di evoluzione storica, linguistica e scientifica per dare impulso a una nuova didattica.
Una serie di proposte e riflessioni didattiche per fare matematica in una dimensione metadisciplinare, valorizzando la sua dimensione storica e arricchendone linguaggio e modalità espressive. Tra gli obiettivi del progetto anche quello di mirare a sfatare, per quanto possibile, il luogo comune dei Romani nemici della matematica. Un luogo comune talora fatto di accuse ingiuste o esagerate come quelle mosse da storici autorevoli come Morris Kline: «Il primo disastro fu l’avvento dei Romani, il cui ruolo nella storia complessiva della matematica fu quello di agenti distruttori».
Il tema del progetto trova riferimenti nei seguenti articoli: Latino, italiano, matematica Matematica nella letteratura latina La matematica in latino Le definizioni di numero in latino La matematica nel latino del ‘600 La matematica rivoluzionaria di Catullo La matematica dell’infinito nella poesia latina Cicerone, Vitruvio e il teorema di Pitagora Geometria. O egregiam artem! Il paradosso del mentitore in Cicerone Il paradosso del mentitore e il dialeteismo Latino e matematica nei licei: Cicerone Latino e matematica nei licei Dai termini geometrici greci a quelli latini La scuola di Pitagora Scienza e numero negli elaborati del Classico Il Pantheon e la costruzione dell’ettagono regolare Il problema degli uccelli e della fonte Dal cinema una grande lezione di didattica Il thriller dei libri perduti delle coniche Viviani racconta la sua divinazione di Apollonio Una polemica anti-matematica nell’antichità Il Latino lingua della scienza e della matematica La matematizzazione
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