Il Testo Unico dell’istruzione che non si aggiorna/1. Fermo al 1994

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Sembra una storia infinita quella del Testo Unico sulle norme dell’istruzione: lunghi tempi sia per definirlo che per aggiornarlo.

Dopo oltre quarant’anni di vita repubblicana, all’inizio degli anni ’90 del secolo scorso, in considerazione soprattutto del considerevole ampliamento del sistema scolastico e della complessità sopravvenuta nella gestione del servizio, si era deciso di riordinare e coordinare in un Testo Unico le numerose disposizioni legislative in materia di istruzione scolastica, tenendo conto anche di eventuali norme valide, emanate nel periodo fascista.

Inizialmente, con la legge 121/1991, era stato assegnato al ministero dell’istruzione dell’epoca un tempo massimo di due anni per predisporre il nuovo testo, avvalendosi dell’opera di enti, istituti universitari, nonché di esperti, particolarmente qualificati nel settore, da scegliersi tra i professori universitari.

Tuttavia, al termine dei due anni assegnati, fu necessario emanare una nuova legge (126/1993) di proroga che disponeva: “Il

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