La scatola della attività per gli alunni veloci
È risaputo che, nella classe prima della scuola primaria, è molto difficile mantenere tutti i bambini allo stesso livello. Ogni bambina e bambino ha il proprio ritmo di apprendimento e sviluppo.
Per gestire queste situazioni, possiamo realizzare una scatola della attività.
Alunni veloci e precisi, alunni precisi ma più lenti, alunni veloci quanto sbadati, altri in estrema difficoltà che necessitano di aiuto fisico, a volte anche solo per tracciare una linea retta. E così via…
La maestra, da sola in classe, deve fare magie e passare continuamente da un banco all’altro per gestire i tempi di ciascun bambino.
E dopo pochi minuti che è stato assegnato un compito, si sente echeggiare nella classe la frase «Maestra ho finito!». Solitamente la maestra alza lo sguardo e immediatamente vede cinque o sei alunni che devono ancora iniziare a
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