L’Intelligenza Artificiale in aula: sfide e opportunità al convegno nazionale dell’ANDIS
Di Paola Bortoletto
Lo scorso 25 ottobre si è svolto a Jesolo Lido c/o l’Istituto Professionale “E. Cornaro” l’85° Convegno nazionale dell’ANDIS – Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici- dall’attualissimo titolo “ Sfide e opportunità dell’Intelligenza Artificiale”. Nell’ intensa giornata di lavoro, dopo i saluti istituzionali, esperti di settore e dirigenti scolastici provenienti da tutte le regioni d’Italia si sono confrontati su rischi, opportunità e competenze connessi all’introduzione nella scuola dell’intelligenza artificiale.
La trasformazione digitale rappresenta ormai una realtà consolidata e l’intelligenza artificiale (IA) è entrata prepotentemente e con un’accelerazione inedita anche nel mondo dell’educazione; l’IA può rappresentare una straordinaria opportunità per migliorare l’apprendimento e l’organizzazione scolastica, favorendo inclusione e personalizzazione, ma non vanno sottovalutati i rischi sottesi ed i problemi etici che l’accompagnano.
Dal dibattito è emerso che l’IA non va temuta non solo perché è già diffusa in molte applicazioni ampiamente utilizzate da adulti e ragazzi,
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