Parere CSPI nuova sperimentazione quadriennale della filiera tecnologico-professionale per l’a.s. 2025/26 approvato a maggioranza
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Home » Scuola » Parere CSPI nuova sperimentazione quadriennale della filiera tecnologico-professionale per l’a.s. 2025/26 approvato a maggioranza In una dichiarazione resa a verbale le ragioni del voto contrario della delegazione FLC CGIL 02/12/2024
Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) in data 2 dicembre è stato chiamato ad esprimere il proprio parere sullo schema di Decreto concernente la filiera formativa tecnologico-professionale per l’anno scolastico e formativo 2025/26 (in attuazione dell’art. 25-bis del DL 144/22 convertito dalla Legge 175/22 introdotto dall’art.1 della Legge 121/24).
Lo schema di decreto rinnova per l’anno scolastico 2025/26 la possibilità di attivare da parte degli Istituti tecnici e professionali del sistema nazionale di istruzione e formazione la sperimentazione quadriennale nell’ambito della filiera tecnologico professionale.
Di seguito i motivi del voto contrario espresso dalla componente FLC CGIL del CSPI:
La sperimentazione proposta resta analoga nella sostanza a quella definita lo scorso anno scolastico rispetto alla quale il CSPI aveva già espresso un parere estremamente critico. Questa nuova proposta di sperimentazione, priva di evidenti criteri scientifici, non tiene neanche conto della precedente sperimentazione dei percorsi quadriennali avviata nel 2018 che non è mai stata oggetto di valutazione. Rappresenta una destrutturazione del sistema nazionale di istruzione consegnando di fatto la filiera tecnologico-professionale al governo delle Reti (Campus) che diventeranno il soggetto di riferimento delle regioni “in funzione delle esigenze specifiche dei territori”. Dirige
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