Divari territoriali, un problema per la dirigenza
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La parte del PNRR definita sinteticamente “Divari territoriali” ha riguardato in una sua prima fase solo un certo numero di scuole, individuate con criteri comunicati a posteriori, cioè nel momento in cui è stata trasmessa la tabella con i riparti tra le scuole. Questa prima assegnazione non ha generato molti entusiasmi, anche perché le scuole “scelte” dall’algoritmo impostato sui risultati Invalsi e su altri indicatori di sistema più oggettivi hanno vissuto quel passaggio come una “bollinatura” negativa.
Le Istruzioni operative della seconda tranche, che riguarda tutte le scuole e non solo quelle individuate nel primo elenco, emanate con provvedimento n. 58542 del 17 aprile 2024, hanno confermato, nelle linee generali, quanto indicato nella prima assegnazione1 e vanno a toccare alcuni campi del meta-cognitivo e delle soft skills.
Questi i possibili campi di intervento presenti nelle prime e nelle seconde Istruzioni operative:
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