Babbo Natale al plesso Marconi

In questi giorni che precedono il Natale, a scuola si è respirata atmosfera di festa e… l’ ultimo giorno prima delle vacanze natalizie, è venuto a farci visita niente meno che Babbo Natale!

I bambini hanno potuto incontrare nell’ atrio della scuola, Babbo Natale con barba e baffi bianchi e un bel vestito rosso sgargiante.1efa5325-4e31-4f14-9672-d5a9479bc015

Ha portato con sè la magia del Natale, un sacco pieno di doni ma anche allegria e tante storie da raccontare. Che visita emozionante!

I bambini si sono lasciati trasportare dalla meraviglia di questo incontro magico che ha suscitato in loro grande stupore.

Si ringraziano tutti coloro che hanno permesso questo incontro speciale: la dirigente scolastica Floriana Vinci, la vicepreside Silvana Iuliano , i docenti , i collaboratori e gli assistenti.

Si coglie l’ occasione per augurare a tutte le famiglie un sereno Natale!

Le immagini dei minori pubblicate su questo blog sono utilizzate in conformità con il consenso fornito all’inizio dell’anno scolastico dai genitori o dai tutori legali degli studenti, disponibile al link  https://icgramsciaprilia.edu.it/privacy/435-liberatoria-per-utilizzo-immagini come previsto dalle normative GDPR e dalla legge italiana sulla privacy.

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L’importanza delle famiglie di operazioni in matematica

Ciò che difficilmente si trova nei libri di testo italiani è un lavoro graduale sulla RELAZIONE TRA I NUMERI. Ciò infatti avverrebbe se considerassimo le operazioni costantemente e strettamente relazionate tra loro quindi come una vera e propria famiglia. Ma che cos’è perciò una “famiglia di operazioni”? Supponiamo di avere un insieme di numeri: una famiglia è un insieme di operazioni (siano esse di addizioni e sottrazioni oppure di moltiplicazioni e divisioni) che coinvolgono questi stessi numeri.

Le famiglie dei fatti aritmetici ci aiutano a capire a fondo ciò che lega tra loro le quantità e la natura inversa degli algoritmi all’interno dei due tipi di operazioni (additiva e moltiplicativa), inoltre rendono i bambini più consapevoli dei processi nascosti dietro agli algoritmi e favoriscono la loro flessibilità mentale. Insomma sono fondamentali soprattutto in classe prima e seconda ma anche alla scuola dell’infanzia!

Ho perciò preparato una serie di schede che – vedrete – saranno preziose, proprio per i motivi che ho appena spiegato e perché genere di materiale difficile da trovare in lingua italiana. Ovviamente come sapete tengo tanto al fatto di calare nel contesto le attività per i bimbi quindi sono…a tema natalizio!

Cominciamo con un po’ di allenamento dei PREREQUISITI: la complementarità.

Poi un piccolo passo avanti: la complementarità in diverse quantità.

Poi finalmente ci tuffiamo nelle FAMIGLIE DI OPERAZIONI!

Non mi resta che aggiungere…FELICISSIMO NATALE a tutti! Che l’entusiasmo dei nostri bambini ci inondi il cuore!

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