Il modello MTC (Multiplication Tables Check) come strumento di innovazione educativa
In una società in continuo cambiamento, le scienze e la tecnologia stanno rivoluzionando abitudini, costumi e stili di vita. Le routine e i riti di un tempo non molto lontano sono ormai un ricordo. In questo contesto, è indispensabile maturare competenze sulle STEM, necessarie non solo per aspirare a ruoli professionali e carriere di prestigio, ma anche per essere cittadini consapevoli in un mondo sempre più complesso e ipertecnologico. La matematica è alla base di queste trasformazioni, in quanto tutto è riconducibile a un modello matematico e tutto si sviluppa partendo dallo studio di ciò che è stato modellato, reale o immaginario che sia.
Alla base dell’apprendimento della matematica troviamo i processi esecutivi del calcolo automatico, che rappresentano le fondamenta per comprendere questa disciplina nella sua essenza. Questi processi coinvolgono meccanismi cognitivi esecutivi che permettono di automatizzare operazioni matematiche semplici, riducendo il carico mentale e
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