Educazione, orientamento e intelligenza artificiale: un connubio possibile

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Ritornare, nuovamente, a parlare di orientamento a scuola offre l’opportunità, soprattutto in questo complesso momento storico, sociale ed economico, di fare il punto sulla caratteristica principale che ha l’orientamento, più volte sottolineata, ma che oggi è opportuno richiamare. La caratteristica principale dell’orientamento è la sua capacità di evolvere, ovvero la sua capacità di cambiare, modificare approccio, finalità e modelli, a fronte dei cambiamenti sociali ed economici, oltre che etici e valoriali della società, facendo emergere non solo la sua centralità, ma anche la sua forza. Il personale della scuola, che ha il privilegio di vivere molti anni a contatto con i giovani studenti e di accompagnarne lo sviluppo, ne deve tener conto, affinché siano in grado di decidere autonomamente e armonicamente del loro futuro e della loro partecipazione al mondo del lavoro.

Oggi, il vero obiettivo dell’orientamento educativo è quello di

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