STEM e storytelling con Scratch
È possibile usare Scratch per “narrare” le STEM? Addirittura per realizzare video in stop motion interrativi? Scopriamolo insieme in questo articolo.
STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) è un approccio educativo che mira a sviluppare competenze analitiche e pratiche, incoraggiando la creatività e il problem-solving. Quando combiniamo le STEM con lo storytelling, creiamo un potente mix che stimola l’immaginazione e consente un vero apprendimento creativo.
Scratch, la piattaforma di programmazione visuale a blocchi sviluppata dal MIT (Massachusetts Institute of Technology), è uno strumento ideale per questo tipo di attività.
Ipotizziamo, però, di voler raccontare in maniera multimediale un fenomeno naturale o un esperimento scientifico del quale abbiamo raccolto numerose fotografie. In questo caso Scratch non è la prima opzione che viene in mente. Ci viene più facile pensare a un editor per il montaggio
