Prevenire e contrastare il bullismo? Iniziamo con un approccio diverso nei confronti dei LGBTQIA+

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Tecnica della Scuola 25/02/2025

Avviato proprio oggi il Tavolo tecnico per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo, in attuazione della legge 17 maggio 2024, n. 70, e del decreto ministeriale del 18 novembre 2024, su impulso del Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, e del Ministro per la Famiglia, la Natalità e le Pari Opportunità, Eugenia Maria Roccella.

Iniziativa da plauso, viene da dire, se non ci fosse che tra i più tartassati dai bulli, fisicamente, a scuola e poi sui social, che è ancora peggio, perché vengono riempiti di ignominia agli occhi del mondo intero, sono soprattutto i ragazzi gender, gli omosessuali, gli studenti insomma LGBTQIA+, con una sfilza di iniziali che, se per un verso fanno sbandare, dall’atro indicano quanta frastagliata e composita sia questa schiera di ragazzi smarriti, in una società complessa e omologante.

E ancor di più, oggi, guidati da una compagine governativa che rinnega la formulazione del sesso negli atti

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