Stress e burnout, insegnare è sempre più logorante: come ritrovare il benessere per trasmetterlo? Cos’è la coerenza cardiaca?
Tra stress, disorientamento e studenti sempre più demotivati, insegnare oggi è una sfida logorante. Ma se il sistema soffoca, la soluzione non è subire: è ritrovare il benessere per trasmetterlo. Esiste un modo per accendere motivazione e gioia in classe. E parte da chi insegna. VAI AL CORSO
Secondo le più recenti ricerche neuroscientifiche, la nostra è una società caratterizzata dall’iperconnessione istantanea, connotata da vissuti trasversali a tutte l’età, quali il disorientamento, l’anomia e la crescente riduzione di motivazione e di progettualità. Con l’avvento di nuove forme di intelligenza artificiale, viviamo una realtà psicosociale in cui le emozioni dominanti ed esperite da tutti segretamente, sono la solitudine e il languishing (rassegnazione, non fioritura).
Peraltro, considerato che il modello sociale imperante e l’istituzione educativa sono troppo spesso volte a valutare, misurare e giudicare, il sistema limbico dei soggetti attiva due tipologie di reazione: di aggressività o di perdita
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