Simulazione prova INVALSI italiano seconda superiore

Leggi il seguente racconto e rispondi alle domande.

Un giorno, Marco decise di andare a fare una passeggiata nel parco. Mentre camminava, notò un gruppo di bambini che giocavano a pallone. Si fermò a guardarli e si sentì felice nel vedere la loro spensieratezza. Decise di unirsi a loro e, dopo un po’, si divertì così tanto che dimenticò tutte le sue preoccupazioni.

Domande:

1. Qual è il tema principale del racconto?
– a) La solitudine di Marco
– b) La gioia del gioco
– c) La bellezza del parco

2. Come si sente Marco all’inizio della storia?
– a) Felice
– b) Triste
– c) Indifferente

3. Quale azione compie Marco che cambia il suo stato d’animo?
– a) Va a casa
– b) Si unisce ai bambini
– c) Si siede su una panchina

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Leggi il seguente articolo e rispondi alle domande.

Negli ultimi anni, l’uso della tecnologia nella scuola è aumentato notevolmente. Molti sostengono che l’integrazione di strumenti digitali possa migliorare l’apprendimento, mentre altri avvertono che potrebbe distrarre gli studenti. È importante trovare un equilibrio per sfruttare i benefici della tecnologia senza compromettere la qualità dell’istruzione.

Domande:

1. Qual è l’argomento principale dell’articolo?
– a) L’importanza della tecnologia
– b) I pro e i contro della tecnologia nella scuola
– c) La distrazione degli studenti

2. Qual è la posizione dell’autore riguardo all’uso della tecnologia?
– a) È completamente contrario
– b) È favorevole ma con riserve
– c) Non esprime un’opinione chiara

3. Quale suggerimento viene dato per affrontare il problema?
– a) Eliminare la tecnologia
– b) Trovare un equilibrio
– c) Usare solo libri di testo

C’era una volta un bambino di nome Luca, che viveva in una piccola casa di campagna, circondata da vasti campi verdi e alberi frondosi. Nonostante la bellezza del paesaggio, Luca si sentiva spesso solo. La tristezza lo accompagnava come un’ombra, rendendo le sue giornate lunghe e silenziose. I suoi unici compagni erano i suoni della natura: il fruscio delle foglie, il canto degli uccelli e il mormorio del vento, che sembrava sussurrargli parole di conforto.

Un giorno, mentre passeggiava lungo un sentiero che conosceva a menadito, Luca si imbatté in un nuovo ragazzo, Marco, che si era trasferito da poco nella fattoria vicina. Marco aveva un sorriso contagioso e un’energia che illuminava il suo volto. I due bambini iniziarono a chiacchierare e, in un batter d’occhio, si resero conto di avere molto in comune. La solitudine di Luca cominciò a svanire, sostituita da risate e giochi all’aria aperta.

La natura stessa sembrava gioire di questo nuovo legame: gli alberi ondeggiavano felici e il sole splendeva più luminoso. Luca sentiva che il suo cuore, un tempo pesante, si stava alleggerendo. Con Marco al suo fianco, ogni giorno diventava un’avventura. Costruivano rifugi tra i cespugli, esploravano i campi e si raccontavano storie sotto il cielo stellato.

La loro amicizia crebbe forte e sincera, e Luca si rese conto che l’amore e l’amicizia possono davvero superare i momenti più difficili. La tristezza che lo aveva accompagnato per tanto tempo si trasformò in gioia, e il suo mondo si colorò di nuove esperienze e ricordi indimenticabili.

La storia di Luca e Marco si concluse con un lieto fine: non solo avevano trovato un amico nell’altro, ma avevano anche scoperto la bellezza della vita insieme. E così, mentre il sole tramontava all’orizzonte, i due ragazzi si promettevano che avrebbero sempre affrontato le sfide insieme, con il cuore pieno di speranza e la certezza che l’amicizia è uno dei doni più preziosi che si possano ricevere.

1. Qual è il tema principale del brano?
   – A) L’amicizia
   – B) La natura
   – C) La solitudine
   – D) La famiglia

   2. Chi è il protagonista del testo?
   – A) Un animale
   – B) Un bambino
   – C) Un adulto
   – D) Un anziano

   3. Quale sentimento prevale nel protagonista?
   – A) Felicità
   – B) Tristezza
   – C) Rabbia
   – D) Indifferenza

   4. Qual è l’ambientazione del racconto?
   – A) In città
   – B) In campagna
   – C) In montagna
   – D) Al mare

   5. Quale evento scatenante porta alla risoluzione della storia?
   – A) Un incontro
   – B) Un viaggio
   – C) Un conflitto
   – D) Una scoperta

   6. Quale figura retorica è presente nel brano?
   – A) Metafora
   – B) Similitudine
   – C) Personificazione
   – D) Iperbole

   7. Come si conclude la storia?
   – A) Con un lieto fine
   – B) Con un colpo di scena
   – C) Con un finale aperto
   – D) Con una morale

   8. Qual è il tono del narratore?
   – A) Ironico
   – B) Serio
   – C) Nostalgico
   – D) Neutro

   9. Quale personaggio secondario ha un ruolo importante nella storia?
   – A) Un amico
   – B) Un familiare
   – C) Un insegnante
   – D) Un estraneo

   10. Qual è il messaggio principale che l’autore vuole trasmettere?
   – A) L’importanza della libertà
   – B) La forza dell’amore
   – C) La bellezza della natura
   – D) La ricerca della felicità

   11. Qual è la forma corretta del verbo “essere” nella frase: “Se io _____ felice”?
   – A) sono
   – B) fossi
   – C) saresti
   – D) fosti

   12. Scegli l’aggettivo corretto: “La casa è molto _____”.
   – A) grande
   – B) grandemente
   – C) grandezza
   – D) grandioso

   13. Quale delle seguenti frasi è corretta?
   – A) Io vado a scuola ogni giorno.
   – B) Io reco a scuola ogni giorno.
   – C) Io ando a scuola ogni giorni.
   – D) Io vado a scuola ogni giorni.

   14. Trova l’errore nella seguente frase: “Loro sono andato al cinema ieri sera.”
   – A) Loro
   – B) sono
   – C) andato
   – D) al

   15. Qual è il sinonimo di “felice”?
   – A) Triste -B) Allegro -C) Celia -D) Goliardico

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