Scratch e intelligenza artificiale: la fotosintesi
Nel precedente articolo abbiamo visto che con l’IA è possibile utilizzare Scratch anche se non si è esperti di coding. Questa volta ci faremo aiutare a creare un’attività sulla fotosintesi clorofilliana.
Il nostro secondo viaggio con Scratch e l’intelligenza artificiale parte da un sistema di IA generativa come ChatGPT e un prompt come questo:
Sono un docente di scuola primaria. Vorrei realizzare un’attività sulla fotosintesi clorofilliana utilizzando Scratch.
ChatGPT ci fornisce, passo passo, un progetto che comprende:
obiettivo dell’attività; concetti chiave da includere; strumenti necessari; sprite (oggetti animati) da usare; struttura; …
In effetti il nostro prompt era molto generico, pertanto l’IA ha impostato l’attività basandosi sui pochi elementi forniti. Avremmo potuto specificare l’età degli alunni, gli obiettivi di apprendimento ecc.
Il concatenamento del prompt
Ad ogni modo, nulla ci vieta di prendere
