IA, col docente Avatar l’apprendimento si fa interattivo: grazie a Plato salto metodologico alla Sapienza di Roma
L’apprendimento passa sempre più per l’intelligenza artificiale. Le conferme arrivano dalla Fondazione per la Medicina Personalizzata presso l’Università Sapienza di Roma, che ha da pochi giorni ha realizzato il primo studio al mondo di AI Learning con il preciso scopo di indagare il livello di apprendimento dei futuri medici.
Ebbene, il sistema di docenza innovativa della start-up ctcHealth, presentata all’Italian Summit on Precision Medicine, evento internazionale organizzato dalla Fondazione per la Medicina Personalizzata, svolto a Roma, si chiama Plato: si tratta di una piattaforma che consente un’esperienza di apprendimento immersiva e personalizzata con docente Avatar.
“La didattica frontale negli ultimi 50 anni si è avvalsa di poche innovazioni, passando dalla proiezione del contenuto di ‘lucidi’ alle diapositive in formato elettronico, senza cambiamenti sostanziali nei metodi di insegnamento – ha detto all’Ansa Paolo Marchetti, Presidente della Fondazione per la Medicina Personalizzata e Direttore Scientifico dell’Idi Roma -. Al
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