Educare al rispetto e alla responsabilità: una risposta pedagogica urgente alla violenza di genere
Negli ultimi tempi, episodi di violenza di genere e atteggiamenti di insensibilità verso le vittime, come quello recentemente accaduto in una scuola di Bassano del Grappa, ci obbligano a riflettere profondamente sul ruolo dell’educazione e della formazione. In quella scuola, in una chat di classe, è stato proposto un sondaggio macabro sulle vittime di femminicidio, con la domanda “Chi si meritava di più di essere uccisa?”.
Un gesto che non può essere banalizzato come una semplice “bravata” o uno “scherzo”, ma che rappresenta un segnale allarmante di una cultura ancora permeata da stereotipi sessisti e da una mancata educazione al rispetto e alla responsabilità.
La scelta di educare e formare non può limitarsi a una semplice rappresentazione o denuncia di eventi simili. Le parole che usiamo formano i pensieri, e questi generano atteggiamenti, comportamenti, stili di vita, idee sociali e culture. Per questo motivo, non basta l’indignazione o un’analisi psicologica isolata,
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